The Best Work

ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1
INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

Por:

Juana María peralta
COD.1026566674
Margarita moreno
COD.1.027.944.526
María Ximena Galindo
COD.1026557268
Yonis Alexander Garcés
COD.1027953944

Programa: psicología
Tutora: Lilian Bolaño
Curso: 90016_168

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ABRIL 29 DE 2012

CRUCIGRAMA
| 8 | M | | | 9 || | | | | | | | | 10 | A | | | | | | | | | | | | |
| | O | | | D | | | | | | | | | | | 6 | C | O | N | D | U | C | T | I | S | M | O | | |
| | D | | | E | | | | | | | | | | | | T | | | | | | | | | | | | |
| | E | | | M | | | | | | | | | | | | I | | | | | | | | | | | | |
| | R | | | O | | | 2 || | | | | | | | V | | | | | | | | | | | | |
| | N | | | C | | | C | | 7 | | | | 5 | P | S | I | C | O | A | N | A | L | I | S | I | S | | |
| 8 | A | N | O | R | M | A | L | | S | | | | | | | D | | | | | | | | | | | | |
| | | | | I | | | A | | A | | 9 | | | | | A | | | | | | | | | | | | |
| | | | | T | 10 |S | E | N | S | A | C | I | O | N | | D | | | | | | | | | | | | |
| | | | | O | | | I | | T | | L | | | | 9 | P | E | R | S | O | N | A | L | I | D | A | D | |
| | | | | | | | C | | O | | M | | | | | S | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | A | | T | | A | | | | | I | | | | | | | | | | | | |
| | | | || | | | | O | | | | | | | Q | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | M | | | | | | | U | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | A | | | | | | 2 | I | N | T | R | O | S | P | E | C | C | I | O | N |
| | | | | | | | | | S | | | | | | | C | | | | | | | | | | | | |
| | 5 | | | | | || | D | | | | | 3 | P | A | V | L | O | V | | | | | | | | |
| | I | | | | | | | | E | | | | | | | D | | | | | | | | | | | | |
| | D | | | | | | | | A | | | | 4 | C | I | E | N | C | I | A | S | O | C | I | A | L | | |
| | E | | | | | | | | Q | | | | | | | L | | | | | | | | | | | | |
| | A | | | | 6 | || | U | | | | | | 7 | H | U | M | A | N | I | S | M | O | | | | |
| | L | | | | D | | | | I | | | | | | | O | | | | | | | | | | | | |
1 | W | I | L | H | E | I | M | W | U | N | D | T | | | | | M | | | | | | | | | | | | |
| | S | | | | O | | | | O | | | | | | | B | | | | | | | | | | | | |
| | T | | | | S || | | | | | | | | | R | | | | | | | | | | | | |
| | A | | | | | | | | | | | | | | | E | | | | | | | | | | | | |

JUEGO DIDÁCTICO

PREGUNTAS VERTICALES
1. La evolución histórica de las ciencias del hombre, de divide en tres etapas: La de la concepción clásica del hombre (ciencia griega), la de la concepción cristiana (teológicapatrística y medieval) y la concepción moderna. En cada etapa se ha dado una concepción diferente del hombre, y se ha establecido una relación particular con el mundo que ha generado una reflexión diferente ésta se llama:
2. ¿En qué etapa de la evolución histórica de las ciencias del hombre se determina la esencia del hombre por la razón?
3. Centro de interés de la etapa clásica.
4. Filósofoque define el alma como una especie de fuego o calor.
5. Dualismo que afirma que la esencia del ser humano reside en lo espiritual.
6. La concepción cristiana se centra en el integrar la unidad del hombre con un destino trascendente, y su pensamiento teórico afirma que la fuente explicativa de todo está fuera del hombre, a lo que le atribuye el nombre de:
7. Nombre de uno de los...