The Cosmos


TRABAJO PRÁCTICO DE FÍSICA


"EL COSMOS"






ACTIVIDADES
Luego de observar el primer capítulo del documental "Cosmos" de National Geographic, revisa tus apuntes e investiga, intenta elaborar respuestas a la siguiente guía de estudio:

1. ¿Reconoces en la introducción las etapas del método científico ? ¿Cuáles? ¿Qué implica en este contexto cuestionar todo y utilizar laimaginación?
Al final de este documental se comenta: "El método científico nos permitió ir desde Galileo usando el primer telescopio hasta dejar huellas en la Luna", ¿qué reflexión puedes hacer al respecto?

2. Detalla algunas características generales de la Luna, el Sol y los planetas de nuestro Sistema Solar.
3. ¿Qué diferencia hay entre Universo observable y la expresión Universos dentro deUniversos, teniendo en cuenta la capacidad de observación de los científicos y las dimensiones espaciales? ¿Qué significa que una galaxia este a 13.000 años luz de la Tierra?
4. Dibuja nuestro Sistema Solar. ¿Cómo se creía que era en 1599? ¿Qué propuso Copérnico? ¿Qué tecnología permitió avanzar en el estudio del Universo? ¿Quién fue Galileo?
5. Respecto a Copérnico: ¿Tuvo actitud científica en suvida? ¿ Cuáles fueron las expresiones o comportamientos que validan tu respuesta?
6. Investiga en qué consiste la teoría del Big Bang.
7. Diagrama lo más parecido posible el calendario cósmico. ¿Qué acontecimientos importantes se destacan en el documental? ¿Por qué ubica a la humanidad en los últimos segundos del mes de diciembre?
8. ¿Qué significa que la ciencia es una "empresa corporativa"?____________________________________________________________________________________________________________

1. En la introducción del documental, se cita la siguiente frase: “Poner a prueba ideas a través de experimentos y de la observación. Aceptar las ideas validadas y rechazar las refutadas. Seguir las pruebas hasta donde nos lleven y cuestionarlo todo. Si se aceptan, el cosmos será tuyo”.Se pueden reconocer tres etapas del método científico. Ellas son:
Observación
Planteo del problema
Experimentación (trabajo de laboratorio o trabajo de campo)
Verificación de la hipótesis (aceptar o rechazar una idea)

En este contexto, “cuestionar todo y utilizar la imaginación” significa que debemos ir más allá de todas las ideas y teorías existentes, hacernos preguntas, cuestionar parainnovar, evolucionar y crear, ya que cada cuestionamiento pone en duda lo establecido. Para esto también es necesario utilizar la imaginación, aunque ésta por sí sola no será suficiente, porque la realidad de la naturaleza es mucho más asombrosa que nada que podamos imaginar.
“El método científico nos permitió ir desde Galileo usando el primer telescopio hasta dejar huellas en la Luna”. Esta frasehace alusión a la relevancia del método científico a lo largo de la historia, el cual es de suma importancia porque a través de la aplicación del mismo se puede obtener un resultado final, predecir algunos fenómenos no observados todavía o la verificación de las relaciones entre varios procesos. El Método Científico es de vital importancia para la ciencia, porque ha sido el responsable directo detodos los avances que se han producido en todos los campos científicos, y que, por ende han influido sobre nuestra sociedad. 

2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
LUNA: La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km, es el quinto satélite más grande del Sistema Solar. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se encuentra en relación síncrona con laTierra, siempre mostrando la misma cara hacia el planeta. El hemisferio visible está marcado con oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antiguas y los destacados "astroblemas".  A pesar de ser en apariencia el objeto más brillante en el cielo después del Sol, su superficie es en realidad muy oscura. La distancia media entre la Tierra y la Luna es 384.400 kilómetros....