THE STORY OF STUFF ALEJANDRA

“THE STORY OF STUFF-LA HISTORIA DE LAS COSAS”,

En el vídeo, se expone una clara y profunda crítica social que explica la cadena de producción de diferentes objetos y el “origen de las cosas”. El modelo productivo se basa en cinco etapas, pero el documental señala, y enfatiza, que este sistema se encuentra inmerso en una profunda crisis, y que esta metodología lineal, no sirve para un mundo enel cual los recursos naturales disponibles son finitos. Además, es importante mencionar, que existen dos puntos que nunca son mencionados en las explicaciones “convencionales” de los procesos y cadenas productivas: la importancia del ente ejecutivo y regulador (gobierno), y la función que cumple la ciudadanía en este proceso.
Desde mi perfil profesional económico considero que la historia de lascosas debería ser cíclica ya que sería la manera correcta para que el ambiente no se vea afectado ya que vivimos en un planeta que es finito y estamos usando más de lo que nos corresponde, el mundo se ha convertido mas en una potencia económica es verdaderamente más importante producir bienes de consumo que preocuparse por la salud, la educación y un transporte digno y como consumidores no nosdamos cuenta que la mayoría de productos están elaborados con químicos sintéticos “tóxicos” nada saludables.
Desde el campo económico considero que lo importante es crear conciencia dejar el mensaje que cualquier área se puede llevar a cabo la preservación del medio ambiente llevando a cabo un sistema que no deseche ni recursos ni personas desarrollando y aplicando métodos como: la energía renovable,basuras cero, total reciclaje, y lo más importante desde mi área laboral es el recuperar la fuerza del gobierno frente a las empresas que cada vez crecen a mayor velocidad, se debe enfatizar en dejar atrás la costumbre del derroche.



CALCULO PLAN DE ACCION HUELLA ECOLOGICA

Es muy importante para mí el afianzar el termino de la educación ambiental es un proceso permanente deenseñanza-aprendizaje por medio del cual el individuo adquiere conocimientos y desarrolla hábitos que le permiten modificar las pautas de conducta individual y colectiva en relación con el medio ambiente. Su propósito es lograr que los distintos sectores y grupos que integran el conjunto de la sociedad, participen conscientemente en la prevención y solución de los problemas ambientales.
Por ello después deanalizar mi resultado con mis comportamientos y las consecuencias que estos traen para mi planeta considero que el plan a seguir consta de los siguientes pasos:
1. Diagnosticar lo que estoy realizando mal para preservar el planeta sano y saludable.
2. Socializar los resultados de mi test con familiares y amigos y que asi consideren la importancia de mantener hábitos saludables para el medio ambiente.3. Reciclar de manera oportuna separando cada uno de los residuos en las bolsas o basuras correspondientes según su composición.
Debo de tener en cuenta que en gran medida estoy consumiendo recursos naturales desde que me levanto, e incluso cuando estoy durmiendo. Son los consumos producidos mi estilo de vida, y que no tienen que ver necesariamente con transacciones económicas. Al encender la luzy dejarla encendida, electrodomésticos en stand by, el modo de utilizar el agua, la manera de ir al trabajo o al estudio, el modelo de gestión de los residuos… Actividades que realizo diariamente y que hacen que mi hogar se convierta en un espacio de consumo de recursos naturales.
“EL SER CONCIENTE DE MIS ACTOS CONTRA EL MEDIO AMBIENTE ES LA MEJOR MANERA DE MEJORAR Y PROLONGAR LA VIDA DELPLANETA”
CALCULO PLAN DE ACCION HUELLA DE CARBONO

Estuve indagando Algunos principios orientadores de la educación ambiental que me seguirán ayudando a mejorar mis hábitos para aportar vida al medio ambiente algunos de estos son: 
1. Considerar al ambiente en su totalidad: aspectos tecnológicos, sociales, económicos, políticos, morales, culturales, históricos y estéticos.
2. Ser un proceso...