The Value Of The Education

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2015
Antecedentes del magnetismo

Al igual que la electricidad el magnetismo se conoce desde la época de la antigua Grecia.

Llamaba mucho la atención la propiedad de una piedra muyespecial que atraia al hierro, esta piedra imán o piedra amante se le dio también el nombre de magnetita porque abundaba mucho mucho cerca de la ciudad de Magnea, una ciudad del distrito deTesalia de la antigua Grecia.

En la edad media un francés llamado Pedro hizo experimentos con la magnetita, y colocando una aguja de hierro que se moviera libremente en diferentes puntosde su superficie, y logró travar lo que sería sus antecedentes de la línea de campo y sus resultados afirman por primera vez la existencia de campos magneticos.

Alrededor del año 1600,Wiliam Gilbert hace varios estudios hacerca del magnetismo y escribe una valiosa síntesis de todo lo que en ese momento se sabía de la electricidad y magnetismo. Gilbert supuso siempreque la electricidad y el magnetismo son causa de fenómenos completamente independientes.

Así se pensó hasta el año de 1820 cuando el físico, Danes Hans Christian Dessied demostró que hayuna relación muy estrecha entre la electricidad y el magnetismo.





Propiedades de los imanes

Los imaneas atraen a otros cuerpos como algunos metales y pueden atraese o repelerseentre sí.

Los polos de los imanes se llaman polo norte y polo sur debido a la propiedad que tienen de asientarse por si mismos aproximadamente en la dirección norte y sur de la tierracuando se hayan suspendido con su centro con poca fricción.

Si se corta un imán en dos partes se obtienen dos imanes mas pequeños con sus respectivos polos, norte y sur, es decir que no esposible aislar un solo polo magnetíco de un imán.

La ley de los polos dice: “Polos magnéticos de igual naturaleza se repelen y polos magnéticos de diferente naturaleza se atraén”.
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