The Wall Resumen

En la película The Wall se realiza una interpretación de la educación como un sistema que generaliza a todos los estudiantes, transformándolos en una masa homogénea como muestra la escena de la“picadora de carne” se puede ver claramente como la escuela es una institución este caso formalizadora que caracteriza a los estudiantes a partir de las necesidades del espacio escolar y generalmente social.Vemos como los niños y ñiñas son ridiculizados por los docentes cuando no se hace lo impuesto por la institución, existe un claro maltrato tanto verbal como físico.
La escuela es claramente vistacomo un sistema castigador, un ejemplo de esto se observa cuando el profesor de pink se apodera por la fuerza de un libro de poemas provocando la burla, y humillación ante la clase, sin embargo sepuede ver como el profesor en su casa es todo lo contrario a la actitud que tiene en la escuela, frente a los niños/niñas ya que se somete a su esposa quien muestra un carácter fuerte y manipulador,concluyo que la forma de actuar del docente la escuela es la única manera de enfrentar y desquitarse frente a los malos tratos de su mujer. Considero que tanto estudiantes como educadores son infelices eneste sistema por las diferentes presiones sociales que tiene la escuela en el exterior en ese momento. A pesar de esto los alumnos se liberan en la propia escuela provocando la destrucción de todo elespacio ya que la rabia esta concentrada, no quieren ser un ladrillo más es en esa parte de la película cuando suena la canción “another brick in the Wall” en la que destaca el canto de los niños “Nonecesitamos educación, no necesitamos control mental, profesor deje a los niños en paz”

Se encuentra un sistema dominante, que inculca la diferencia entre maestro y estudiante se caracteriza laescuela como un modelo piramidal donde siempre el docente se encuentra por sobre el escolar.
En la escena de los niños todos con un uniforme se puede inferir como la escuela los forma para hacer...