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* Naturaleza del proyecto
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“Proyecto de intervención con personas adultas mayores y otras generaciones en San Pedro de los Pinos, mirando a través del mismo espejo”
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* Origen y fundamentación del proyecto
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* Durante el periodo escolar de febrero a junio de 2012, en la Práctica Comunitaria I, por el grupo 2459 con la Profesora Alma Miriam Bermúdez Espinosa; se realizoun trabajo de investigación cualitativa denominada “Las representaciones sociales del proceso de envejecimiento y su repercusión en la dinámica de las personas adultas mayores y sus redes sociales” realizada en la colonia San Pedro de los Pinos que se encuentra en la delegación Benito Juárez, en la Ciudad de México.
Con base en los resultados obtenidos de esta investigación se concluyo que pordistintos motivos como: la viudez, jubilación, el ciclo vital de la familia y una cultura de envejecimiento donde prevalecen prejuicios, prenociones, estereotipos, etiquetas, es decir, discriminación; las redes sociales de las personas adultas mayores se encuentran debilitadas.

Esto por una serie de cambios, como la finalización de la crianza de los hijos (a), el abandono de las relacionesprocedentes del ámbito laboral y la disminución del grupo de parientes e iguales por efecto de la mortalidad.

Los resultados fueron obtenidos a partir de una serie de entrevistas a profundidad realizadas durante la investigación de las cuales la población se dividió en: 8 mujeres con edad de entre los 80 y 84 años y 7 hombres de 75 a 79 años. El 46.69% de personas viven solas y un 60% mencionasentirse deprimido, triste e indefenso con frecuencia.

Un 46% de las personas adultas mayores viven solas, a pesar de ello tienen contacto con diferentes redes sociales como son los (a) vecinos (a) con el 33% de los cuales 53% mantienen una buena relación con ellos y dicen sentirse satisfechos con esta; por otro lado los que se sienten indiferentes con respecto a la relación que establecen consus vecinos son el 47%.
Por lo anterior, es importante la conformación de una nueva red social, ya que favorecen el desarrollo de amistades, que pueden coincidir en intereses, aficiones, gustos, maneras de pensar o actividades; todo aquello que les da a las personas motivos para reunirse y disfrutar de lazos de unión con un sentido de pertenencia.

Durante cualquier etapa de la vida, estetipo de relaciones se convierten en algo fundamental. De ahí la importancia que tienen las relaciones intergeneracionales en el desarrollo personal, social y afectivo de las personas adultas mayores, adultos, (a) adolescentes o niños (a) que participan en ellas.

Igualmente, a través de las relaciones intergeneracionales se busca un intercambio de experiencias, dar a conocer la cultura delenvejecimiento, para así romper estereotipos y dignificar a las personas adultas mayores. Para ello, se utilizará la animación sociocultural.

Ezequiel Ander –Egg menciona en su libro denominado “Metodología y práctica de la Animación Sociocultural” que: “hay animación sociocultural cuando se promueven y movilizan recursos humanos, mediante un proceso participativo que desenvuelve potencialidadeslatentes en los individuos, grupos y comunidades.”

Así también, menciona los objetivos de la animación sociocultural:

* Informarse, para poder tener una visión y conciencia de su situación social, cultural y política.
* Situarse para captar las necesidades de su ser como persona, comprender la realidad en la que está inmerso, asumir una actitud crítica frente a ella y hacerseresponsable de su propio destino.
* Movilizarse, o sea, ponerse en estado de que pueda expresarse, descubriendo así y comprendiendo cuáles son sus verdaderos intereses y cuáles son las causas que impiden realizarlos.
* Organizarse, para defender los propios objetivos y ordenar las actividades en función de la realización de un proyecto personal y colectivo de desarrollo humano y social.
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