Thfh

CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS FRENTE A LA SALUD BUCAL DE PADRES DE FAMILIA DE NIÑOS PERTENECIENTES A INSTITUCIONES EDUCATICAS DE LA CIUDAD DE POPAYAN 2012.

Trabajo de grado para optar el titulo de odontólogo




UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
POPAYAN

CONOCIMIENTOS ACTITUDES Y PRÁCTICAS FRENTE A LA SALUD BUCAL DE PADRES DE FAMILIA DE NIÑOSPERTENECIENTES A INSTITUCIONES EDUCATICAS DE LA CIUDAD DE POPAYAN 2012.

INVESTIGADORES:
Alexandra Colorado Benavides
Faner Mosquera Moriones

ASESORA CIENTIFICA Y METODOLOGICA
Ines Amparo Revelo Mejia
Odontóloga y Magister en administración en salud

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
POPAYAN
2011.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION.
1. ASPECTOS TEORICOS
1.1PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.1 Descripción
1.1.2 Formulación.
1.2 JUSTIFICACION
1.3 MARCO TEORICO.
1.4 OBJETIVOS
1.4.1. General
1.4.2 Específicos
2. ASPECTOS METODOLOGICOS
2.1 TIPO DE ESTUDIO
2.2 POBLACION
DE ESTUDIO
2.3 VARIABLES
2.4 RECOLECCION DE DATOS
2.5 PROCEDIMIENTO
2.6 ANALISIS ESTADISTICO.
3. RESULTADOS.
4. DISCUSION.
5. CONCLUSIONES
6. RECOMENDACIONES.
BIBLIOGRAFIA1. ASPECTOS TEORICOS

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.1. Descripción
Los centros académicos , los gobiernos , sectores políticos y sociales deben ir encaminados y de forma interdisciplinaria a permitir conocer la salud bucal como un derecho fundamental que hacer parte de la Salud General de un individuo .La primera conferencia sobre la promoción de la salud reunida en Ottawaemite como objetivo primordial la consecución de la Salud para todos en el año 2000 buscando conceptualizar que los escolares mejoren su actitud sobre las buenas prácticas en salud .La odontología como una disciplina de la salud ha tenido una evolución histórica muy importante en las últimas décadas como una fuente de riqueza para el desarrollo de la calidad de vida de niños y adolecentes paraque a través de diferentes procesos capten y entiendan que por múltiples factores socioculturales no sean excluidos del conocimiento de la salud en su boca modificando malos hábitos y obteniendo la conducta adecuada.( Carta de Otawa , OMS , Canada 1986 ).
La Salud bucal es esencial para tener una buena calidad de vida, la OMS integra en todos sus programas de Salud General a nivel comunitarioy nacional reorientando sus esfuerzos hacia la promoción de la salud y prevención de las enfermedades desarrollando áreas prioritarias en Salud Bucal mediante actividades que concuerden con políticas globales de la organización, distintas organizaciones muestran un planteamiento que llevado a la realidad es de mucha coincidencia afirman “No se puede esperar que las personas cambien sucomportamiento o adopten nuevos comportamientos sino perciben una base lógica para ese cambio si los cambios son inconvenientes con sus prioridades “. Dentro de las propuestas teóricas más usadas para predecir cambios en los comportamientos en salud está el Modelo de Creencias en Salud quienes afirman que el éxito de los esfuerzos para modificar los comportamientos humanos aumenta si se entienden suscausas , la aplicabilidad de los modelos de creencias en salud referenciado hacia los años 50 como una de las grandes teorías para predecir cambios en los comportamientos de la Salud considerando el comportamiento como el resultado de una función interactiva de ciertas creencias que las personas tienen .( OMS , 1987 )
Son las diferentes bases teóricas en el contexto mundial y nacional, elsoporte para tener las herramientas de base y analizar el conocimiento, actitud, y practica de los diferentes actores en salud para afirmar que padres de familia de escolares de diferentes instituciones de educación en el municipio de Popayán no han sido objeto de estudio que permitan conocer indicadores, planes programas y proyectos sobre el estado de salud bucal que nos permitiremos...