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Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación
Comunicación Verbal
Universidad San Sebastián
Cuadro comparativo características comunicación verbal en su dimensión oral y escrita
Lenguaje oral1.
Es la primera manifestación del lenguaje humano.
2.
La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con un determinada comunidad lingüística.
3.
Semanifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador.
4.
Utiliza como canal o vía de transmisión el aire.
5.
El mensaje se codifica, haciendo uso de las cualidadesfísicas del sonido: timbre, tono, intensidad y cantidad.
6.
Su uso, práctica y frecuencia son ilimitados
7.
Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duración en el tiempo.
8.
Tiene unnúmero limitado de receptores.
9.
Debido generalmente a la presencia del interlocutor, permite un proceso permanente de feedback.
10. El mensaje se refuerza con recursos adicionales comopausas, cambios de ritmo, de entonaci ón, de tono. (códigos extralingüísticos).
11. Con frecuencia, su planeación y organización son simultáneas con su producción.
12. No demanda una esmerada organizacióngramatical.
13. Siempre tiene lugar en un contexto situacional o situación comunicativa, está enmarcada por un conjunto de circunstancias de carácter social, psicológico, cultural,
espacial, etc.14. Es dinámica y generativa, incorpora corpus léxico nuevo (neologismos).
Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación
Comunicación Verbal
Universidad San Sebastián
Lenguaje escrito
1.“sistema secundario de modelado” (de la lengua oral)
APRENDIDO
2.
Se adquiere a partir de una instrucción especial.
Para aprender a escribir, es necesario un proceso de formación, de entrenamientoy de práctica.
La lengua escrita es completamente artificial, no hay manera de escribir “naturalmente”.
3.
Se manifiesta por medio de signos gráficos:
Grafemas
manifestación escrita de...
Comunicación Verbal
Universidad San Sebastián
Cuadro comparativo características comunicación verbal en su dimensión oral y escrita
Lenguaje oral1.
Es la primera manifestación del lenguaje humano.
2.
La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con un determinada comunidad lingüística.
3.
Semanifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador.
4.
Utiliza como canal o vía de transmisión el aire.
5.
El mensaje se codifica, haciendo uso de las cualidadesfísicas del sonido: timbre, tono, intensidad y cantidad.
6.
Su uso, práctica y frecuencia son ilimitados
7.
Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duración en el tiempo.
8.
Tiene unnúmero limitado de receptores.
9.
Debido generalmente a la presencia del interlocutor, permite un proceso permanente de feedback.
10. El mensaje se refuerza con recursos adicionales comopausas, cambios de ritmo, de entonaci ón, de tono. (códigos extralingüísticos).
11. Con frecuencia, su planeación y organización son simultáneas con su producción.
12. No demanda una esmerada organizacióngramatical.
13. Siempre tiene lugar en un contexto situacional o situación comunicativa, está enmarcada por un conjunto de circunstancias de carácter social, psicológico, cultural,
espacial, etc.14. Es dinámica y generativa, incorpora corpus léxico nuevo (neologismos).
Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación
Comunicación Verbal
Universidad San Sebastián
Lenguaje escrito
1.“sistema secundario de modelado” (de la lengua oral)
APRENDIDO
2.
Se adquiere a partir de una instrucción especial.
Para aprender a escribir, es necesario un proceso de formación, de entrenamientoy de práctica.
La lengua escrita es completamente artificial, no hay manera de escribir “naturalmente”.
3.
Se manifiesta por medio de signos gráficos:
Grafemas
manifestación escrita de...
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