tiburon

ACTIVIDAD 2 PROCESO DE PROGRAMACION

DESCRIPCION: Alexis gallegos contempla comprar y poner pasto a un terreno quetiene forma de un triangulo equilátero, en donde uno de suslados s puede medir en múltiplos de 10metros. ¿Cuántos metros de pasto tiene que comprar?
1.- Definición del problema: ¿Cuántos metros de pasto tiene que comprar?
2.-Análisis del problema:

ENTRADA
PROCESO
SALIDA

Pastode 10m

Poner el pasto en un triangulo equilátero

Jardín

3.- Diseño
ALGORITMO
DIAGRAMA DE FLUJO



1.-Inicio

2-Comprar el pasto

3-Poner el pasto

4-Regar el pasto

5-Jardín6-Fin





Tipo de algoritmo o diagrama de flujo: Secuencial
ACTIVIDAD 3 PROCESO DEPROGRAMACION

DESCRIPCION: Durante el curso de matemáticas el estudiante RAUL EFRAIN GALLEGOpresento tres exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70.¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o reprobó matemáticas?
1.-Definicion de problema: ¿Si el estudiante aprobóo reprobó matemáticas?
2.- Análisis del problema:

ENTRADAPROCESO
SALIDA

Raúl presenta 3 exámenes parciales



Sacar el promedio

Aprobado o reprobado

3.-Diseño
ALGORITMODIAGRAMA DE FLUJO


1.-Inicio

2.-Raulpresenta 3 exámenes parciales

3.-Sacar el promedio

4.-Aprobado o reprobado

5.-Fin




Tipo de algoritmo o diagrama de flujo: CondicionalACTIVIDAD 4 PROCESO DEPROGRAMACION

DESCRIPCION: La alumna DENISSE LIZET GALLEGOS observa que la población estudiantil de la UANL se incrementa a razón de un 3% anual. Si la población actual es de120,000alumnos. ¿Cómo saber la población tendrá los próximos 10 años?
1.-Definición del problema: ¿saber que tendrá la población los próximos 10 años?
2.-Análisis del problema: