Tic 1 Act 2
León
Preparatoria 22
TIC.
Act. de adquisición del conocimiento
Juan Pablo Rico Muñoz
GRUPO: 204
María Guadalupe Flores Lozano
Índice
Fases de el proceso deprogramación:
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Fase 6
Fase 7
Fase 1: definición del problema.
Es la fase en donde el problema o tarea es
definido y comprendido claramente. En laprogramación profesional, es comprender qué
necesita el cliente y si esta no está claramente
entendida, no se podrá avanzar.
Fase 2: Análisis del problema.
Es analizar punto a punto el problema otarea que se presenta. Es pensar en las
operaciones que se necesitan para
resolverlo, los tipos de datos que se van a
manejar y la realización con situaciones de
la vida cotidiana.
Fase 3: diseño.
Consiste en desarrolla el procedimiento
(paso a paso) para resolver el problema. En
esta fase se diseña el algoritmo, diagrama
de flujo y se lleva a cabo la prueba de
escritorio.
Fase 4:codificación.
Es la introducción del algoritmo o diagrama
de flujo a un lenguaje de programación de
acuerdo a las reglas gramaticales o sintaxis
del mismo. En otra etapa de este mismo
texto aprenderás acodificar en el lenguaje
de programación “Karel el robot”.
Fase 5: depuración.
En esta fase se verifica que el programa
haya sido codificado correctamente, el
programa se deja libre de errores tantode
sintaxis como de lógica.
Fase 6: implementación del
programa.
El programa diseñado y desarrollado es
instalado en el sistema para cumplir con la
tarea encomendada, se prueba y se corre
variasveces, se lleva un control de
resultados y se registra su efectividad para
confirmar suficiencia en el trabajo.
Fase 7: mantenimiento del
programa.
El programa implementado en su área detrabajo, tiene que ser revisado
periódicamente con la posibilidad de quitar
o agregar instrucciones que se vaya a las
necesidades del sistema y que lo haga más
efectivo.
Bibliografía.
UANL,
Secretaria...
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