Tic 1

Actividad I.1
Fases | Fuente 1 | Libro TIC’s |
1 | Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. | Fase en donde el problema otarea es definido y comprendido claramente. El usuario en general no sabe expresar bien lo que necesita y requiere la amplia colaboración del programador. |
E | El propósito del análisis de un problemaes ayudar al programador para llegar a una cierta comprensión de la naturaleza del problema. Para poder definir con precisión el problema se requiere que las especificaciones de entrada, proceso ysalida sean descritas con detalles. Entrada, son todos los datos que hay que ingresar para la resolución del problema. Proceso, son los diferentes procedimientos en los cuales usare los datosproporcionados por el usuario en el paso anterior para resolver el problema. Salida, la resolución del problema. | Es analizar punto a punto en problema o tarea que se presenta, en pensar en lasoperaciones que se necesitan para resolverlo, los tipos de datos se van a manejar dentro del programa y la relación con situaciones de la vida cotidiana. Es importante que las especificaciones de entre,proceso y salida sean escritas detalladamente. |
3 | Indican las instrucciones a ejecutar por la maquina constituyen, como ya sabemos el algoritmo.La información proporcionada al algoritmo constituye suentrada y la información producida por el algoritmo constituye su salida. Es preciso representar el algoritmo mediante una determinada herramienta de programación: diagramas de flujo, pseudocódigo odiagramas N - S. | Desarrollar el procedimieno (paso a paso) para resolver el problema. En esta fase se diseña el algoritmo, el diagrama de flujo y se lleva a cabo la prueba de escritorio.Algoritmo:estos pueden ser de la vida cotidiana o para resolver un simple problema matematico.
Diagrama de flujo: Herramienta de programación que permite representar de forma grafica un algoritmo. |
4 | Es...