TIC 2 ETAPA 1 - ACTIVIDAD DE APLICACIÓN (ALGORITMOS)

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
Algoritmos Secuenciales

* Determina el perímetro de un rectángulo.
01. Inicio.
02. Leer el valor del Lado A y almacenarlo en la variable LA.
03. Leer el valor del Lado B y almacenarlo en lavariable LB.
04. Calcular el perímetro sumando LA + LB = P.
05. Registrar el resultado, el cuál fue almacenado en la variable P.
06. Fin.
* Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares.
01.Inicio.
02. Leer el valor de la cantidad desconocida y registrarlo como variable X.
03. Leer el valor del dólar y almacenarlo como 13.75.
04. Realizar la conversión dividiendo X / 13.75 = Y.
05.Registrar el valor de la conversión, el cuál ha sido almacenado en la variable Y
06. Fin.
* Determina el área de un pentágono.
01. Inicio
02. Leer el valor de Lado y almacenarlo en la variable L.03. Calcular el perímetro realizando la operación P = L * 5.
04. Registrar el valor del perímetro y almacenarlo en la variable P.
05. Leer el valor de la apotema y almacenarlo en la variable a.06. Realizar la multiplicación P * a y registrarlo en la variable P(a).
07. Calcular el área realizando la división A= P(a) / 2.
08. Registrar el valor del área, el cuál ha sido almacenado en lavariable A.
09. Fin.
* Determina la velocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero, su aceleración es de 0.8 m/ s2 y el tiempo transcurrido es de 30 segundos.
01. Inicio.
02. Leer elvalor de la aceleración y almacenarlo en la variable a.
03. Leer el valor del tiempo y almacenarlo en la variable t.
04. Leer el valor de la velocidad inicial y almacenarlo en la variable Vi.
05.Determinar la velocidad final multiplicando Vf = (t)(a) + Vi
06. Registrar el valor de la velocidad final, almacenada en la variable Vf.
07. Fin.





Algoritmos Condicionales

* Determina siuna persona tiene derecho a votar en las elecciones.
Nota: Considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años.
01. Inicio.
02. Consultar la edad de la persona mediante...
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