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ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
1; Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a) ¿de qué forma tus actividades diarias afectan el ambiente?
R: Los seres humanos afectan los mediosambientes globales y regionales a través de la agricultura, el desarrollo y la industria de formas que inciden en la calidad de los recursos naturales de la tierra incluyendo el suelo el agua y laatmosfera.

b) ¿Qué es un contaminante?
R: Es un material nocivo que puede ingresar en la biosfera.

c) ¿Qué es biodiversidad?
R: Es el total de todas las variedades basadas en la genéticade todos los organismos que hay en la biosfera.

d) ¿Qué es la huella ecológica?
R: Es lo que describe el área total de la tierra en funcionamiento y los ecosistemas de agua necesarios tantopara proporcionar los recursos al individuo o población que lo usa, como para absorber los desechos que generan los individuos o poblaciones y hacer que dichos desechos sean inofensivos.ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
1; En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema “USO SABIO DE LOS RECURSOS” y elabora un escrito en el que describas.
a) De quémanera la desertificación y deforestación afecta la calidad de suelo. R: Cuando hay un sobrecultivo, el pastoreo y arado, y se agota y erosiona el suelo.

b) Fuentes principales de contamina condel agua dulce y sus efectos. R: Son las sustancias químicas industriales y agrícolas, las aguas residuales residenciales y fuentes no puntuales.


c) Formas principales de contaminación delaire y sus efectos.
R: El esmog, lluvia acida, gases de efecto invernadero y partículas.

d) Como puedes contribuir a reducir la contaminación del agua dulce y del aire. R: No tirando lassustancias químicas en los ríos y lagos, no tirando la basura y cuidando el planeta.








ACTIVIDAD DE METACOGNICION
1; Investiga el concepto de “huella ecológica”.
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