Tic Ava

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Formación Técnico Pedagógica en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Fecha: Agosto de 2012
Versión 1.0
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GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
Alistamiento del Proceso de Formación

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1: Alistamiento del Proceso de Formación
Competencia
Resultado de AprendizajeOrientar
procesos Identificar ya apropiar los procesos y Duración:
formativos
en
la estrategias para la orientación de horas
metodología a distancia con cursos en Ambientes Virtuales de
base en los planes de Aprendizaje.
estudio.

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2. PRESENTACIÓN
El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la
incorporación y el desarrollo de las personas enactividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA lo ha
asignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno de
los programas liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual.
Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será laidentificación y apropiación de las
herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de
Ambientes Virtuales de Aprendizaje con los lineamientos y estándares de calidad
establecidos por la entidad.
Para ello durante cada unidad del curso, usted tendrá una serie de desafíos y evidencias
que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado.
A continuaciónencontrará una descripción de las 2 actividades (la teórica y la práctica)
que se le recomienda hacer durante la unidad 1: Alistamiento del proceso de formación.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
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Técnicas didácticas activas
Resultados de aprendizaje
Plataforma Blackboard
Elementos del menú de un curso virtual
Proceso de alistamiento
Foros de discusión
Wikis
Blogs

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Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Fecha: Agosto de 2012
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GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
Alistamiento del Proceso de Formación

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Actividad 1(Teórica): Diseño e implementación de técnicas didácticas activasDescripción: Teniendo en cuenta el programa, curso o temática seleccionada de
acuerdo a su área de conocimiento, identifique una técnica didáctica activa que le
permita el diseño de una actividad de aprendizaje que dé respuesta a uno o algunos de
los objetivos o resultados de aprendizaje.
Técnica(s) Didáctica(s): Estudio de caso.
Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard
Materialrequerido:
 Material del curso de la Unidad 1: Presentación Implementación técnicas
didácticas activas
 Documentos de apoyo sobre técnicas didácticas activas: ejemplos y material de
soporte
Recomendaciones para el desarrollo:
1. Seleccione un tema de su área de conocimiento , el cual será la base para el
desarrollo de cada una de las fases del proceso de formación y la implementación deherramientas y estrategias que permitan gestionarlo apoyándose en los ambientes
virtuales de aprendizaje.
a. Nombre del curso
b. Competencias a desarrollar
c. Objetivos o Resultados de aprendizaje
d. Temáticas- contenidos
2. Seleccione un resultado de aprendizaje u objetivo y defina una actividad: Enuncie la
actividad en infinitivo para denotar la acción concreta, por ejemplo: Verificarel
funcionamiento de los sistemas de la máquina. Otra posibilidad es enunciar la actividad a
manera de pregunta, por ejemplo ¿Cómo se verifica el funcionamiento de los sistemas de
la máquina?

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