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EJERCICIO No. 1
IDENTIFIQUE LA IDEA PRINCIPAL E IDEAS SECUNDARIAS EN LOS SIGUIENTES PÁRRAFOS

1. Lee el siguiente texto y luego responde:
“Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmiteconocimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Pero los demás y los otros son términos demasiado vagos; y en tiempos de crisis, tiempos de definición, la ambigüedad puede parecerse demasiado a la mentira. Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya suerte, o mala suerte, uno se siente identificado: losmalcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra…”
La idea principal del párrafo anterior es:
A. La literatura como medio de comunicación
B. El lenguaje de los otros a través de la literatura
C. La literatura como medio de salvación
D. El conocimiento a través de la literatura
E. La literatura como medio para huir de la soledad
EJERCICIO No. 2
Lee los siguientes párrafos e identificala idea principal e ideas secundarias.
PARRAFO 1
En el pasado han tenido lugar ciertos acontecimientos reveladores de la existencia de potencialidades extraordinarias en el hombre. Un conocimiento de la génesis de estas cualidades sería de la mayor importancia. ¿Cuáles fueron los factores que determinaron, durante la época de Pericles, la aparición simultánea de tantos genios? Un fenómenoanálogo tuvo lugar en tiempo del Renacimiento. ¿De dónde brotó la inmensa expansión, no sólo de la inteligencia, la imaginación científica y la intuición estética, sino también del vigor físico, la audacia y el espíritu aventurero del hombre de este período? ¿Por qué poseyeron tan potentes actividades fisiológicas y mentales los hombres de esta época?. Fácilmente puede comprenderse cuán útiles serían losdatos exactos relativos al modo de vida, la alimentación, la educación y el ambiente moral, intelectual, estético y religioso de la gente que vivió durante el tiempo que precedió inmediatamente a la aparición de una pléyade de grandes hombres. (Alexis Carrel, La incógnita del hombres).
Idea principal: cuales fueron los factores que influyeron para que los hombres de la época de Pericles fuerandotados en inteligencia y vigor físico.

Ideas secundarias:

hubo algún fenómeno análogo que dio a lugar a estos hechos.
Sería de gran ayuda tener datos exactos del estilo de vida de esa época.

PARRAFO 2
Canadá es considerado uno de los mejores países en el mundo. Canadá tiene un excelente sistema de cuidado de la salud. Todos los canadienses tienen acceso a los servicios médicos a unprecio razonable. Canadá tiene un alto estándar de educación. Los estudiantes canadienses tienen profesores bien capacitados quienes son alentados a continuar estudiando en las universidades. Las ciudades canadienses son limpias y están dirigidas eficientemente. Estas ciudades tienen muchos parques y mucho espacio para que viva la gente. En conclusión, Canadá es un lugar deseable para vivir.
Ideaprincipal: Canadá es uno de los mejores países para vivir.
Ideas secundarias:
Canadá cuenta con los mejores sistemas de salud.
Tiene las mejores universidades y los profesores mejor preparados.
Es un país muy limpio y con muchos espacios verdes.

PARRAFO 3 (Tarea en la Plataforma)
“Hay un momento adecuado para ciertas experiencias evolutivas, y la infancia es la época en que se aprende acubrir el inmenso vació entre experiencias internas y el mundo real. Los cuentos de hadas pueden parecer absurdos, fantásticos, perjudiciales y totalmente increíbles para el adulto que se vio privado de esta fantasía en su propia infancia, o bien que ha reprimido estos recuerdos. Un adulto que no haya alcanzado una integración satisfactoria de los dos mundos de realidad e imaginación se alejará de...