tic en educacion

pedagogía media en matemáticas
Las Tics en la Educación
“Una forma de educarnos con tecnología”

Nicolas Moraga Valdebenito- Nicolette Roa





INDICE

INTRODUCCIÓN 2
OBJETIVOS 3
METODOLOGÍA 3
¿En qué medida la sociedad del conocimiento en que nos encontramos inmersos afecta los procesos de enseñanza aprendizaje? ¿Por qué, cómo? 4
¿Cuál consideras que es el principal potencialde las TIC para contribuir al proceso de enseñanza aprendizaje en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué? 5
¿Qué experiencias de uso de TIC pondrías como un ejemplo en que las tecnologías de información y comunicación marcaron la diferencia? ¿Por qué? 6
¿En tu futura labor como profesor cuáles consideras que son los principales aspectos éticos que deberás tener en consideración? ¿Por qué y cómolos abordarías? 7
CONCLUSIONES 8
BIBLIOGRAFÍA 8



INTRODUCCIÓN

Hoy en día nos encontramos en una sociedad que se caracteriza por tener gran facilidad en el ámbito de la tecnología, y esto se debe a que somos una sociedad muy revolucionaria, por ende aprendemos las cosas mucho más rápido que antes y esto permite que las futuras generaciones que se están forjando, ya vengan con preparadostecnológicamente.
Y estas tecnologías han sido en muchos ámbitos, ya sea en las industrias, en la bolsa internacional, en el comercio, y sobre todo en el área de las comunicaciones. Y es aquí donde hay que poner mayor énfasis, ya que la revolución de las comunicaciones ha mejorado bastantes estos últimos años, desde las cartas a los correos electrónicos, y no solo eso, el uso de los celulares haocasionado que el mundo esté conectado por este medio, hoy en día tener un celular ya es muy accesible. Este instrumento ha provocado que las redes sociales sean hoy en día una de las cosas más importantes para las personas, hemos llegado al punto en que una persona en que no tenga facebook, no está reconocida para la sociedad, y por lo tanto no está conectado y actualizado. Esto ha provocado quela comunicación oral disminuya, ya que es mucho más fácil y rápido hablar por whatsapp con una persona que está muy lejos de uno, a ir a visitarla solo para conversar.
Como ya hemos mencionado las tecnologías están en toda las áreas de las comunicaciones, entonces ¿Por qué no ha de estar en la educación?, es una interrogante muy importante ya que puede resultar muy eficiente o por el contrariopuede que sea perjudicial que esté sometida en la educación. Esta es una de las interrogantes que deseamos resolver en este ensayo, y para eso vamos a recurrir a las siguientes preguntas:
-¿En qué medida la sociedad del conocimiento en que nos encontramos inmersos afecta los procesos de enseñanza aprendizaje? ¿Por qué, cómo?
-¿Cuál consideras que es el principal potencial de las TIC paracontribuir al proceso de enseñanza aprendizaje en la sociedad del conocimiento? ¿Por qué?
-¿Qué experiencias de uso de TIC pondrías como un ejemplo en que las tecnologías de información y comunicación marcaron la diferencia? ¿Por qué?
-¿En tu futura labor como profesor cuáles consideras que son los principales aspectos éticos que deberás tener en consideración? ¿Por qué y cómo los abordarías?OBJETIVOS

1. Verificar como la sociedad del conocimiento afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
2. El aporte de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. Las experiencias en el uso de estas y su resultado en el contexto educativo.
4. Aspectos éticos que personalmente debiera considerar en la docencia.
METODOLOGÍA

La metodología a utilizar será de plantear cada interrogante ya mediada de esto poder dar respuesta a dichas preguntas para después llegar a una reflexión de todas las preguntas planteadas.

¿En qué medida la sociedad del conocimiento en que nos encontramos inmersos afecta los procesos de enseñanza aprendizaje? ¿Por qué, cómo?

Durante este último tiempo, como ya hemos mencionado anteriormente, tanto el conocimiento como la tecnología van...