Tic II actividad de metacognicion

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguajeKarel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar,provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables.

En una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seiscomandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda), pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simuladormoverse a por su entorno e interactuar .
Además tiene múltiples herramientas de dicotomía de posibilidades variables bajo condiciones diversas, como las instrucciones if(condición) (si),if(condición) instrucción; else instrucción; (si .. sino ..), while(condición)(mientras) e iterate(N) (repetir N veces).
Esta aplicación también contiene el lenguaje Pascal, donde solo tiene 4 comandos básicos:avanza, gira-izquierda, coge-zumbador (beeper), y deja-zumbador (beeper), también cuenta con las condiciones si-entonces, mientras-hacer, repetir x veces inicio. Los dos lenguajes de programación sonaceptados en la Olimpiada Mexicana de Informática (OMI).
 

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

a) ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción while respecto a la instrucción if?
R.- la ventaja es quewhile tiene una mayor precisión por que lleva a cabo la acción de evaluar la condición para tratar de saber si es verdadero o falso.

b) ¿correría de igual manera el programa si su situacióniniciales de 0 zumbadores en su mochila?
R.- correría de igual manera no importa que no lleve zumbadores ya que la acción no es dejar, si en tal caso se desea dejar zumbadores el programa tendría error...