TIC:Legislación educativa y tecnología

Páginas: 2 (273 palabras) Publicado: 20 de diciembre de 2013
Actividades
Lectura: Legislación educativa y tecnología
En el apartado ¿Cómo estudiar este tema? puedes descargar el Real Decreto 1513/06 (RD 1513/06) que regula las Enseñanzas Mínimas dePrimaria así como la Ley Orgánica de Educación (LOE). Léelos atentamente y responde a estas preguntas:

Real Decreto 1513/06:

Según el Artículo 1, ¿a qué edades atiende la educaciónprimaria? Entre 6 y 12 años.
Según el Artículo 2, ¿cuál es el fin de la educación primaria? Proporcionar una educación que le permita afianzar su desarrollo personal y bienestar, adquirir habilidadesde expresión oral y de lectura, así como de cálculo, creatividad y afectividad.
Según el Artículo 9, ¿Cómo será la evaluación de los procesos de aprendizaje? Continua y Global, teniendo encuenta el progreso del alumno.
Según el Anexo I, ¿Cuáles son las Competencias Básicas? Comunicación lingüística, Matemática, Conocimiento e Interacción con el mundo Físico, Tratamiento de laInformación y competencia digital, Social y Ciudadana, Cultural y artística, Para aprender a aprender y Autonomía e iniciativa personal.
¿En qué consiste la competencia “tratamiento de lainformación y competencia digital”? En disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento.
Según el Anexo II, ¿cuáles son las áreas deconocimiento de Educación Primaria? Medio natural, social y cultural, Educación física y artística, lengua castellana y literatura, lengua extranjera y matemáticas.

LOE

¿Cuáles son lasenseñanzas que tienen carácter obligatorio en España según el Preámbulo de la LOE? Educación primaria y Educación secundaria obligatoria.
Según el Artículo 19, ¿qué aspectos han de trabajarse entodas las áreas de primaria? La comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación y la educación en valores....
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