Tic's

Introducción
A través de los años la educación ha ido dando cambios aunque no tan notorios, pero ese no es el tema que se está dando a conocer, sino más bien el de dar a conocer una nueva y grandiosa forma de educar y aprender, y, es sin duda una nueva forma de aprendizaje, la de utilizar las TIC dentro de la reforma educativa, visualizar y reflexionar acerca de cómo estas tecnologías influyenen la forma de aprendizaje de un estudiante dentro de las horas clase.

La tecnología evoluciona cada vez mejor y es de ahí que se ha visualizado la necesidad de dar a conocer que las técnicas de información y comunicación son un gran beneficio para alcanzar un mejor rendimiento en los estudiantes, siempre y cuando sean tomados con responsabilidad, entusiasmo y dedicación. El proceso deaprendizaje TIC es muy positivo al igual que negativo, ya que con un mal uso, transformaríamos estudiantes robot, estudiante dependiente de la tecnología.

El problema es que hoy en día la tecnología está atacando a los jóvenes y niños, desde la misma institución donde se educan, al enseñarles a manipular los instrumentos tecnológicos no les damos a conocer la importancia de los mismos, por ende muchosjóvenes y niños se corrompen al mal utilizar la tecnología que debería favorecerles y enriquecerles en conocimientos, mas no deteriorar sus mentes. Usando los métodos deductivo, inductivo, analítico y descriptivo se investigó en la web acerca de la educación con las TIC comprendiendo de esta manera que el conocimiento adecuado de las TIC llevaría al estudiante a facilitar sus aportes y brindar unreconocido apoyo al resto de la clase a través de la enseñanza tecnológica.

Desde nuestro punto de vista las TIC son una base fundamental para la educación, ya que se da una nueva forma de comunicarse con el estudiante, implantando los conocimientos por medio de la tecnología, la cual llama la atención de una manera excitante en los estudiantes permitiendo que la información sea captada másrápida, haciendo de una clase normal y algunas veces tediosa una clase totalmente nueva, entretenida, motivadora y no tan fatigosa.

Dentro de esta investigación se dará a conocer las pautas más importantes de las TIC, ya que la razón fundamental por la cual se eligió este tema fue porque como estudiantes, se observó que gracias a estas técnicas nosotros junto a los maestros trabajamos de unamanera más eficaz y se aspira que en un futuro este trabajo investigativo sirva de motivación e inspiración para que exista una mejor interacción entre maestros y estudiantes.











1. Capítulo 1
LAS TIC



















I.1 ¿Qué son las TIC?

“Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologíasdesarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.”1

I.1.1 La importancia de las TIC

“La importancia del uso de las tecnologías de lainformación y comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende...