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Páginas: 50 (12373 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2015
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN.

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Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla, Campus Jonotla

GUIA DE ESTUDIO

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN.

GUIA DE ESTUDIO

Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación
INFORMACIÓN GENERAL DEL TALLER
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

Tecnologías de Información y Comunicación para laEducación

IMPARTE

Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla
Campus Jonotla

JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA

Durante las últimas décadas la sociedad ha experimentado una importante transformación a nivel
global, impulsada fundamentalmente por la sorprendente evolución tecnológica en materia de
sistemas de información y comunicación. Desde entonces el fenómeno ha logrado trastocar todas
las áreas delconocimiento humano, circunscribiendo especialmente a la educación. Las nuevas
formas de comunicación e información propuestas por el nuevo escenario han obligado a redefinir
al paradigma educativo, haciendo evidente la necesidad de generar nuevas y mejores formas de
enseñanza y aprendizaje, para enfrentar eficazmente los desafíos del escenario emergente.
En este contexto es menester del docentetrascender de las prácticas educativas convencionales
hacia nuevos espacios virtuales de encuentro y formación, que promuevan una gestión global del
conocimiento generado más allá de las aulas. Así, al mismo tiempo que se comparte y se amplía
el universo académico que nos ocupa, se diversifican las posibilidades de crecimiento profesional.

TIPO (CURSO, TALLER)

Taller en línea

DURACIÓN

30 Horas.MODALIDAD

En línea.

NIVEL

Introductorio

POBLACIÓN DESTINATARIA

Asesores Académicos de UNIDES Campus Jonotla.

RESPONSABLES

Mtro. Carlos Alberto Martínez García(Coordinador y Asesor)
Lic. Reyes Mendoza Santiago (Soporte Técnico)
Académicos
Los participantes del taller deberán poseer conocimientos básicos en los siguientes
contenidos:
 Computación e Internet.
 Paquetería de oficina (procesadorde textos, hojas de cálculo, presentaciones).
 Navegación en Web.
 Uso del correo electrónico.

REQUISITOS

Técnicos
Los participantes del taller deberán contar con los siguientes aspectos tecnológicos:






Equipo de cómputo con conexión a Internet.
Paquetería de oficina (Microsoft Office u otro).Navegador(es) Web con los siguientes
plugins actualizados: JAVA, Flash y Adobe Acrobat PDF. Sesugiere instalar la extensión
para bloquear publicidad de la plataforma. AdBloc.k
Cuenta de correo electrónico en Gmail (IMPORTANTE).
Watsapp.

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Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla, Campus Jonotla

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN.

GUIA DE ESTUDIO

PROGRAMA GENERAL
PRESENTACIÓN
¡Bienvenidos al taller de Tecnologías de Información y Comunicación para laEducación!
Durante las últimas décadas la sociedad ha
experimentado una importante transformación a nivel
global, impulsada fundamentalmente por la sorprendente
evolución tecnológica en materia de sistemas de
información y comunicación. Desde entonces el
fenómeno ha logrado trastocar todas las áreas del
conocimiento humano, circunscribiendo especialmente a
la educación.
Las nuevas formas decomunicación e información propuestas por el nuevo
escenario han obligado a redefinir al paradigma educativo, haciendo evidente la
necesidad de generar nuevas y mejores formas de enseñanza y aprendizaje, para
enfrentar eficazmente los desafíos del escenario emergente.
En este contexto es menester del docente trascender de las prácticas educativas
convencionales hacia nuevos espacios virtuales de encuentroy formación, que
promuevan una gestión global del conocimiento generado más allá de las aulas.
Así, al mismo tiempo que se comparte y se amplía el universo académico que
nos ocupa, se diversifican las posibilidades de crecimiento profesional.
El presente taller tiene como propósito exponer a los participantes una serie de
recursos y medios tecnológicos que puedan aplicar en su práctica...
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