tic y procesos democraticos

El siguiente texto nos introduce en el uso de las redes sociotécnicas como potenciadoras
de la democracia participativa. Se extiende este concepto a los procesos democráticos
que constituyen la gestión de gobierno participativo de nuestras universidades públicas.
Las TIC como instrumentos facilitadores de los procesos democráticos
La aparición y evolución de las TIC a finales del siglo XX,expresa Colombo, C.
(2006), han tenido consecuencias en todos los ámbitos de la vida, suponiendo la apertura
de nuevas posibilidades, retos e incertidumbres para la representación democrática en
las instituciones en general y en las universitarias en particular.
Así es como, las TIC son utilizadas en los procesos de gestión de información
institucional hacia y desde el ciudadano, entre gruposde interés y sociedades civiles por
medio principalmente de Internet y sus servicios tales como correos electrónicos,
portales web, redes sociales (twitter, facebook, etc.). En el caso de la UNCuyo, gestiona
sus redes promoviendo el uso de estos servicios mencionados anteriormente tanto para
la administración como para investigación y extensión.
Conforme el pensamiento de Colombo, estasposibilidades nos sitúan más allá de
la mera información y consulta, o gestión gubernamental por medio del gobierno
electrónico, sino que acompaña las condiciones naturales de los procesos democráticos
en cuanto a su representatividad y control por parte del ciudadano, adjudicándole de esta
manera el término e-democracia que sugiere a las TICs como apoyo y sustento a estos
procesos. De maneraespecial la UNCuyo en donde su gobierno está constituido por
cuerpos colegiados como el Consejo Superior y los Consejos Directivos de cada unidad
académica, recién han iniciado un proceso de gestión gubernamental sustentada en el
uso de ellas.
Los sistemas políticos y su necesidad de comunicación e interacción evolucionan y
mejoran en su funcionamiento influenciados por el uso de las TIC en lasinstituciones en
el contexto del sistema democrático e incluso hacia nuevos recursos, procesos y
procedimientos en el ejercicio de la democracia. Es el caso de una de las unidades
académicas estudiadas que utilizan el correo electrónico para la difusión de las actas
producidas en el Consejo Directivo como una forma de información más rápida
personalizada y colectiva. Este soporte informáticomejora la comunicación entre los
diferentes miembros de los claustros y mantiene actualizada las decisiones que
emergieron de dicho Consejo.
La relación entre los ciudadanos y las administraciones, con procesos centrados en
el marco de la democracia representativa se ve renovada al incorporar tecnología a la

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gestión pública formando nuevos procesos que producen cambios en el desarrollode las
democracias.
Así es como, gobernar o ser Rector o Decano en una universidad de gestión
estatal, no significó ni significa sólo construir acuerdos entre el espacio organizacional
ejecutivo-directivo y el espacio resolutivo (Consejos Directivos), si no propiciar otros
componentes para el logro más eficaz de la gestión (Tancredi y Salmerón, 2009).
Entendiendo que uno de los componentes oinstrumentos son las TIC asociadas a la
gestión con el objeto de optimizarla.
Según el pensamiento de Subirats (2002), las TIC surgidas como asistencia a la
sociedad de la información generan procesos de decisión compartida. Este autor sugiere
una política más difusa en la que el Estado y las instituciones se interrelacionan con sus
integrantes y la sociedad civil, haciendo emerger nuevasformas de autonomía y de
relación política.
Al permitir las TIC la viabilidad de una democracia directa en las instituciones y en
las sociedades actuales, permite una comunicación de un gran número de sujetos sin
límites de espacio o de tiempo. Desde los anteriores planteamientos encontramos las
estrategias que buscan una nueva manera de hacer política de forma más participada y
colectiva...