TICS En El Aula Educativa

Encontrarás material complementario en www.cengage.com/tecnologiaeducativa

Los docentes que recién se inician en la integración de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) a supráctica profesional necesitan recursos
tecnológicos adecuados, esperan recibir una capacitación tanto instrumental
como pedagógica intensiva y reclaman tiempo para la ejercitación, la práctica,
laplanificación y la evaluación de sus nuevas habilidades.
Este libro procura transmitir a los docentes una idea sencilla: que la integración
de TIC a la enseñanza es posible y puede alcanzarse connaturalidad si se
respetan los más básicos principios de la pedagogía, en particular aquél que
señala que “A hacer se aprende haciendo”.
Plena de recursos actualizados y estrategias concretas, la presente obraha
sido concebida para motivar y acompañar a los educadores en el proceso de
integrar las TIC a sus labores cotidianas, una tarea ineludible en los tiempos
que corren.

las TIC
Enseñando con

EL AULAA EDUCATIVA EN
LA TECNOLOGÍ
INTEGRACIÓN DE

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Hugo M. castella

LA TECNOLOGÍA
INTEGRACIÓN DE AULA
EL
EDUCATIVA EN

Enseñando
con las TIC
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HUGO M. CAsT

Encontrarás estos temas en el libro
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Modelos de incorporación e integración tecnológica
Definiciones y principios para el análisis.
Haciendo historia.
La computadoraen el aula.
La capacitación
¿Qué hace falta saber para integrar la tecnología a la práctica docente?
El componente pedagógico de la capacitación.
Resumen, conclusiones y recomendaciones.
Proyectoseducativos con TIC
¿Por qué hacen falta proyectos?
Más sobre el di seño del PEI y sus variantes locales.
Aplicaciones y herramientas para la integración
El problema del idioma
¿Libre o comercial?Aplicaciones “de oficina”; suite o paquete de ofimática.
Software para desarrollo multimedial.
Aplicaciones para la comunicación.
Hardware para la integración tecnológica.
La escuela se abre al mundo...