Tics en ingles
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2011
ESCUELA: ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS (ECACEN)
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CURSO: INGLES 1
DOCENTE - TUTOR
LIC. DEYANIRA MENDOZAGARCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
CENTRO DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA - CEAD LA DORADA
LA DORADA 3 DE ABRIL DEL 2010
INTRODUCCIÓN
Por medio del actual trabajo,se busca lograr que nosotros como estudiantes logremos interactuar de una manera eficaz y cooperativa dando a entender diferentes puntos de vista, en lo que respecta al entendimiento tanto por medioauditivo como visual, de las diferentes formas de formulación de preguntas, respuestas, creación de diálogos, formas de expresión, maneras de comunicación, entre otros aspectos que resultan serdeterminantes en el propósito por el cual se está estudiando inglés, el cual abarca “el querer aprender” y por medio de ello investigar las diferentes formas que hay para su entendimiento, y entre estasestá el uso de las TICS y diferentes formas que nos ayudan a tener un aprendizaje completo. Ese es el caso del actual trabajo, por medio que por medio de un video, mostremos nuestras capacidadesauditivas y visuales y con ello demostrar nuestro aprendizaje.
OBJETIVOS.
• Lograr un pleno desarrollo del trabajo por medio de la interpretación y el análisis.
• Diferenciar lasdiferentes formas de cuestionar determinadas preguntas, y dar su respectiva respuesta.
• Encontrar los errores propuestos y dar su correcta respuesta.
• Observar las diferentes formas decomunicarse respecto al tema.
• Mirar como personajes de diferentes lugares se expresan dando diversas respuestas a las preguntas planteadas, y cómo cada persona tiene su manera de interpretar y darsu opinión.
• Llegar a un efectivo trabajo involucrando los temas aprendidos en el curso.
DESARROLLO.
|Wrong Information |Correction...
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CURSO: INGLES 1
DOCENTE - TUTOR
LIC. DEYANIRA MENDOZAGARCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
CENTRO DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA - CEAD LA DORADA
LA DORADA 3 DE ABRIL DEL 2010
INTRODUCCIÓN
Por medio del actual trabajo,se busca lograr que nosotros como estudiantes logremos interactuar de una manera eficaz y cooperativa dando a entender diferentes puntos de vista, en lo que respecta al entendimiento tanto por medioauditivo como visual, de las diferentes formas de formulación de preguntas, respuestas, creación de diálogos, formas de expresión, maneras de comunicación, entre otros aspectos que resultan serdeterminantes en el propósito por el cual se está estudiando inglés, el cual abarca “el querer aprender” y por medio de ello investigar las diferentes formas que hay para su entendimiento, y entre estasestá el uso de las TICS y diferentes formas que nos ayudan a tener un aprendizaje completo. Ese es el caso del actual trabajo, por medio que por medio de un video, mostremos nuestras capacidadesauditivas y visuales y con ello demostrar nuestro aprendizaje.
OBJETIVOS.
• Lograr un pleno desarrollo del trabajo por medio de la interpretación y el análisis.
• Diferenciar lasdiferentes formas de cuestionar determinadas preguntas, y dar su respectiva respuesta.
• Encontrar los errores propuestos y dar su correcta respuesta.
• Observar las diferentes formas decomunicarse respecto al tema.
• Mirar como personajes de diferentes lugares se expresan dando diversas respuestas a las preguntas planteadas, y cómo cada persona tiene su manera de interpretar y darsu opinión.
• Llegar a un efectivo trabajo involucrando los temas aprendidos en el curso.
DESARROLLO.
|Wrong Information |Correction...
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