TICs en la educacion paraguaya

Páginas: 18 (4336 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013






ESPECIALIZACION EN EVALUACIÓN
Módulo de Tecnología

Formación Docente en Servicio Transitorio







Tutor: Lic. C.P. Valerio González Duarte

UNIDAD 1
TIC (Tecnologias de la Información y Comunicación)

Las Tecnologías de la Información y Comunicación son conjunto de elementos Software, Hardware, Comunicación e Internet, que integran funcionalidades dealmacenamiento, procesamiento y transmisión de datos, estas tecnologías permiten el rápido acceso a las ideas y experiencias de una amplia gama de personas, comunidades y culturas.
Las TIC ofrecen múltiples posibilidades y una de las importantes es la facilidad y accesibilidad a la información actualizada y a nuevos conocimientos que permiten el desarrollo de las personas, mientras mejor se administra elconocimiento existen mejores oportunidades para las personas y va en aumento su calidad de vida.
El termino TIC se comenzó a utilizar a finales de los años 70, su crecimiento ha avanzado a pasos agigantados y adelanta el proceso de convergencia tecnológica entre los tres ámbitos, la electrónica, la informática y las telecomunicaciones, que se da en la década de los 90.
A partir del 2000 con eluso de los dispositivos móviles, software basado en Internet y la masificación de las comunicaciones a través de Internet, genera un aumento vertiginoso de las TIC y la sociedad se ve afectada ya que han cambiado las formas de comunicación, de relacionamiento entre las personas, de comprar, de vender y por sobre todo las formas de enseñar y de aprender.
En el Paraguay se deben dar lascondiciones necesarias para que se puedan generar las transformaciones en todos los ámbitos, especialmente en lo educativo, se necesita la infraestructura necesaria (software, hardware, comunicación, etc.); que las personas estén preparas y educadas para hacer uso efectivo de las TIC, deben aprender a utilizarlas y a aplicarlas; y la tercera condición se refiere a lo relacionado con la legislación con lafinalidad de regular y custodiar todo lo relacionado con las tecnologías de la información y comunicación.
APRESTO TECNOLÓGICO
UNIDAD 2
PROCESADOR DE TEXTO
ACTIVIDAD 1: Ingresa al procesador de texto y copia el siguiente texto:
Tecnologías de Información
Los avances y desarrollos de la nueva tecnología de comunicación, pueden generar nuevas formas, estilos, tipos y procesos de educación, setrata de nuevos esquemas de acceso a la información que ponen en operación distintas estrategias de comunicación ya que las personas "hablan", procesan información e interactúan, lo que permite establecer que existen varios modos de uso determinados por la forma en que se relaciona el usuario con la computadora.
Realiza los siguientes cambios:
Al título:
Aplica fuente Times New Roman, tamaño14, color azul, negrita, cursiva y subrayado
Aplica alineación centrada
Para el contenido:
Aplica fuente Verdana, tamaño 10, color negro,
Aplica alineación justificada
Guarda el archivo con el nombre Act02_nombre_apellido, y envialo por correo a su tutor para su corrección.
ACTIVIDAD 2: Ingresa en el programa procesador de texto y redacta un Aviso.
Configura la página en tamaño de papel A4,los márgenes de 2cm.
Utilizando la opción Copiar duplica el texto varias veces en la hoja, de tal forma que abarque solo una página.
Ten en cuenta que cuando se usa la opción Copiar, se debe utilizar la opción Pegar .
Guarda el archivo con el nombre Act04_nombre_apellido, y envíalo por correo a su tutor para su corrección.





Señor/a…………………………………..
La Dirección de la escuela invita auna reunión que se realizara el 20 de febrero a las 16 horas.

Señor/a…………………………………..
La Dirección de la escuela invita a una reunión que se realizara el 20 de febrero a las 16 horas.

Señor/a…………………………………..
La Dirección de la escuela invita a una reunión que se realizara el 20 de febrero a las 16 horas.

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La Dirección de la escuela invita a una reunión que se...
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