Tics Y To

ACTIVIDADES
TECNICO
TERAPEUTICAS

GOOGLE DRIVE - TWITTER

Universidad de Castilla la Mancha | Pedro Loarte

TALLER DE TRABAJO COMUNITARIO 2.0.
TWITTER Y DROPBOX. IDENTIFICAR ESPACIOS
DONDE COMPARTIR EXPERIENCIAS Y
TRABAJOS COMUNITARIOS A NIVEL
ACADEMICO Y PERSONAL.
Los requisitos materiales de este taller serán
 Ordenador con acceso a internet
 Navegador Google Chrome o MozillaFirefox 4.
 Ratón.
 Imágenes y documentos en el ordenador (Word, Excel, JPG, Power Point, .RAR…)
Demandas del espacio
Se necesita una mesa amplia donde colocar el ordenador y el ratón, se puede hacer en salas
multiusos de informática o en una habitación acondicionada al respecto. Un enchufe o
alargador para conectar el ordenador y una adecuada iluminación y colocación de cuerpo
respecto ala pantalla.
Las expectativas que se generan alrededor de estos dos instrumentos en la web 2.0. versan
entorno, además de lo lúdico, a la comunicación, entendida en su amplio abanico de
posibilidad ya que, por ejemplo Twitter, ha sido una de las grandes plataformas por donde se
retrasmitió la primavera egipcia, los disturbios en Francia hace unos años, el 15-M español, las
elecciones apresidente etc… llevándolo a la terapia ocupacional, además de estar al día del
que se mueve en nuestra profesión, podemos por ejemplo seguir congresos o crear debates a
nivel mundial con hilos de temática, más conocidos como hashtags. Por su parte, dropbox, al
igual que el gigante que lo está intentando fagocitar, google drive, se ha convertido en una
herramienta de trabajo en línea muy potente yaque, bajo el mismo documento se puede
trabajar desde diferentes perspectivas, es decir, un Word, Excel, Power point y todo lo que
nuestro ordenador pueda ejecutar y guardar, es modificable por más de una persona en
distintos ordenadores sin alterar los cambios del otro.
La secuencia de rimo y de trabajo es distinta para ambas herramientas:
 Twitter
 Entrar en la página web,www.twitter.com

 Pinchar en Crear cuenta.
 Rellenar formulario con datos de usuario (en internet), mail, etc…
 Empezar a “seguir” a otras personas que tengan Twitter.
 Añadir un avatar de perfil.
 Configurar la cuenta como privada o no/contenido para adultos o no
 Escoger fondos de pantalla y de avatar.
 En la parte superior derecha aparece una pluma, ahí podemos empezar a
comentar nuestrostweets.
 Con la entrada # seguida de una frase o palabra se crean temas a partir de los
cuales la gente puede ir comentando. Por ejemplo #A3F1_Brasil para la
retrasmisión del último gran premio de Brasil.
 Con la entrada @ seguida de un nombre de usuario por ejemplo @alo_oficial
podemos mandar un mensaje directo y público, por ejemplo, a Fernando
Alonso.
 En el registro de actividad se velo que tus compañeros han retwitteado,
puesto como favorito o comentado.
 El uso de las listas facilita la visión de temas, por ejemplo, tener una lista de
“Terapeutas ocupacionales” facilita la visión de temas relacionados con la
profesión.
 La ubicación y tendencias es una parte de la web donde se sitúan los temas de
hashtag que hacen un top10 en el momento de actualizar la página, estose
hace mediante un ranking de popularidad de los “trendings” o temáticas en el
momento. Por ejemplo MESSI87 o #Messi87 en el momento que Lionel Messi
consiguió el gol numero 87 en un mismo año.
 Dropbox
 Es bastante más fácil que Twitter.
 Se entra en dropbox.com
 Se crea una cuenta y descarga el programa.
 Automáticamente se crea una carpeta local en el ordenador la cual, todoarchivo que reciba mediante otros usuarios o mediante la web, te los mostrara
ahí, en tu propio ordenador. Por ejemplo, un amigo sube una canción de
Serrat y Sigur Ros y la pone en la carpeta compartida conmigo, pues yo tras la
carga en mi ordenador, la podre tener sin tener que buscarla por internet ni
descargármela de programas p2p o torrent.

 Todo archivo compartido o subido en esta...