Tics

Resumen
La relación entre TIC, derechos humanos y desarrollo ofrece dos escenarios diferenciados.
De un lado, en tanto que las TIC han dado lugar a un nuevo espacio público global, elciberespacio, donde emergen las nuevas formas que cobran los derechos de primera, segunda
y tercera generación y su contribución sustantiva a los modelos y procesos de desarrollo
centrados en las personasfrente a aquellos centrados en la economía y la tecnología.
Por otro, la concreción de los derechos a la información, la comunicación y el ciberespacio
que, en la sociedad de la información, no solo seconvierten en derechos humanos fundamentales
en si mismos, sino también en una condición para el ejercicio y la defensa de los
demás derechos.
sos democráticos a todos los niveles (comunidad,nacional, regional y mundial)
y establezca prioridades de acción5. Desde esta perspectiva, el acceso a la información
y a la comunicación resulta crucial para una participación activa de la
ciudadanía yde sus expresiones organizadas (red/comunicación), condición indispensable
a su vez para el ejercicio de los derechos humanos. En este sentido, Kofi
Annan, como secretario general de las NacionesUnidas declaraba en su mensaje
para el Día Mundial de las Telecomunicaciones de 2003 que «… millones de
personas de los países más pobres siguen estando excluidas del derecho a comunicarse
que, cadavez más, se considera un derecho humano fundamental».
A pesar de que el argumento de base para la integración de las TIC en el
desarrollo es el valor de la información y la comunicación, el tránsitohacia
el conocimiento requiere de más factores. La ecuación acceso=conocimiento que
prevalece en el «discurso oficial» obvía que, para encontrar la información adecuada,
se requiere delconocimiento previo que permita formular las preguntas
de información pertinentes, así como identificar y comprender las respuestas6.
Por último, resulta habitual en el discurso sobre TIC de los organismos...