tics
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
PROPUESTA DIDÁCTICA
ESCUELA: Pascual M. Hernández
GRUPO: 4°
MATERIA: Ciencias Naturales
UNIDAD: Bloque V
RESPONSABLE DEL GRUPO: Lucia Torres Bocanegra
FECHA:
ASIGNATURA:Ciencias naturales
AMBIENTE EDUCATIVO
Ambiente Colaborativo
MODELO DE EQUIPAMIENTO
1 a 3
COMPETENCIA:
Buscar propiciar espacios en los cuales se de la discusión entre los alumnos almomento de explorar conceptos o situaciones problemáticas que se desea resolver donde se pueda dar un aprendizaje personal y grupal. los miembros del grupo deben necesitarse los unos a los otros yconfiar en el entendimiento de cada uno de ellos.
el crecimiento del grupo y la obtención de habilidades grupales como: escucharse los unos a los otros, la participación, el liderazgo y la coordinaciónde actividades.
ACTIVIDADES
INICIO: que los alumnos identifiquen la información acerca del sistema solar y sus componentes, que ellos mismos aporten de su conocimiento y reafirmar con lainformación que se le plantea en el libro de texto así como el material de apoyo.
DESARROLLO: Proponerles actividades acerca del tema como plantearles preguntas acerca de lo que leyeron
CIERRE: hacer unaretroalimentación entre todo el grupo
Sobre lo que aprendieron de la luna la tierra y otros componentes del sistema solar.
TEMAS:
Tema 1
Los movimientos de la Luna y la tierra.
RECURSOSDIDÁCTICOS:
Computadoras 1 para grupos de 3 alumnos y material educativo como video juegos.
ESPACIO: Aula de medios
EVALUACIÓN: trabajo en quipo, participación activa de los alumnos.Evidencias de aprendizaje: Lo que se pretende es que los alumnos aprendan de sus compañeros con los que interactúa o ya que ellos mismos se puedan enseñar, donde se debe apoyar y ser apoyados y deesta manera el grupo de trabajo podrá enriquecerse y así mismo retroalimentarse con los conocimientos de cada uno de ellos. Y que aprendan a trabajar en conjunto y como grupo.
Observaciones:
PROPUESTA DIDÁCTICA
ESCUELA: Pascual M. Hernández
GRUPO: 4°
MATERIA: Ciencias Naturales
UNIDAD: Bloque V
RESPONSABLE DEL GRUPO: Lucia Torres Bocanegra
FECHA:
ASIGNATURA:Ciencias naturales
AMBIENTE EDUCATIVO
Ambiente Colaborativo
MODELO DE EQUIPAMIENTO
1 a 3
COMPETENCIA:
Buscar propiciar espacios en los cuales se de la discusión entre los alumnos almomento de explorar conceptos o situaciones problemáticas que se desea resolver donde se pueda dar un aprendizaje personal y grupal. los miembros del grupo deben necesitarse los unos a los otros yconfiar en el entendimiento de cada uno de ellos.
el crecimiento del grupo y la obtención de habilidades grupales como: escucharse los unos a los otros, la participación, el liderazgo y la coordinaciónde actividades.
ACTIVIDADES
INICIO: que los alumnos identifiquen la información acerca del sistema solar y sus componentes, que ellos mismos aporten de su conocimiento y reafirmar con lainformación que se le plantea en el libro de texto así como el material de apoyo.
DESARROLLO: Proponerles actividades acerca del tema como plantearles preguntas acerca de lo que leyeron
CIERRE: hacer unaretroalimentación entre todo el grupo
Sobre lo que aprendieron de la luna la tierra y otros componentes del sistema solar.
TEMAS:
Tema 1
Los movimientos de la Luna y la tierra.
RECURSOSDIDÁCTICOS:
Computadoras 1 para grupos de 3 alumnos y material educativo como video juegos.
ESPACIO: Aula de medios
EVALUACIÓN: trabajo en quipo, participación activa de los alumnos.Evidencias de aprendizaje: Lo que se pretende es que los alumnos aprendan de sus compañeros con los que interactúa o ya que ellos mismos se puedan enseñar, donde se debe apoyar y ser apoyados y deesta manera el grupo de trabajo podrá enriquecerse y así mismo retroalimentarse con los conocimientos de cada uno de ellos. Y que aprendan a trabajar en conjunto y como grupo.
Observaciones:
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