tics

Capítulo 1 – Manual de la cátedra
1. Economía del conocimiento: aumento muy significativo de la tasa de creación, difusión y uso del conocimiento.
2. El paso de la economía del conocimiento haciala sociedad del conocimiento incorpora efectos sociales, políticos, institucionales y culturales.
3. La economía del conocimiento ha producido cambios significativos del lado de la oferta y lademanda.
4. Michel Polanyi hizo una clasificación del conocimiento:
Conocimiento explícito.
Conocimiento tácito.
Capítulo 8 – Libro de las TICs
1. Nonaka y Takeuchi proponen cuatro procesos deadquisición del conocimiento
Socialización: adquiere conocimiento tácito de otros a partir de experiencias compartidas; esto se denomina conocimiento tácito a tácito.
Externalización: se codifica elconocimiento tácito y se transforma en explícito para que pueda transmitirse y difundirse. Se lo conoce como conocimiento de tácito a explícito.
Internalización: se da cuando por ejemplo una personainternaliza el conocimiento explícito de una organización y se convierte en conocimiento propio de la persona. Se lo llama conocimiento de explícito a tácito.
Recombinación: se genera un nuevoconocimiento a partir del conocimiento tácito o explícito existente.
2. Impacto de las TICs en las etapas del conocimiento:
Hay una rápida conversión de conocimiento tácito en explícito.
Hay un aumento delconocimiento y su desplazamiento.
Hay un cambio de contenidos de formas tradicionales a las digitales.
3. En el ciclo del conocimiento hay tres etapas:
Generación del conocimiento.
Transmisión delconocimiento.
Uso del conocimiento.
4. La producción del conocimiento como si fuera un producto, también llamado producto-conocimiento es función del trabajo del conocimiento, del capital y delconocimiento.
5. En la administración del conocimiento se relacionan los siguientes elementos:
Procesos de la organización
RRHH
TICS



Capítulo 3 – Libro de las TICs

6. El proceso de la...