Tics
Páginas: 2 (372 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2011
EL RETO DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI:
La generación N
Ramón F.Ferreiro
RESÙMEN
Las décadas de los 80 y los 90 en el siglo XX fueron escenario de unos acontecimientos que si bien ya seesperaban, sorprendió por la rapidez con que se introdujo en casi todos los ámbitos de la vida de la sociedad contemporánea: la irrupción de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) queprovocó cambios drásticos y en unidades de tiempo tan breves que llego a platearse más que como una época de cambios, un cambio de época social.
En este entorno económico, social y cultural nace,crece y se educa una generación influida por la presencia cada vez mayor de las TIC y de la relación entre ambas: la telemática, responsable en gran medida de un cambio de percepción de la realidad antetodo y en especial entre los miembros de este grupo de personas en pleno desarrollo denominada como “Generación Net”, o “N”, debido a que de todas las Tic, computadora e internet se presentan como susemblemas.
EL RETO DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI:
La generación N
Ramón F. Ferreiro
RESÙMEN
Las décadas de los 80 y los 90 en el siglo XX fueron escenario de unos acontecimientos que si bienya se esperaban, sorprendió por la rapidez con que se introdujo en casi todos los ámbitos de la vida de la sociedad contemporánea: la irrupción de las tecnologías de la información y de lascomunicaciones (TIC) que provocó cambios drásticos y en unidades de tiempo tan breves que llego a platearse más que como una época de cambios, un cambio de época social.
En este entorno económico, social ycultural nace, crece y se educa una generación influida por la presencia cada vez mayor de las TIC y de la relación entre ambas: la telemática, responsable en gran medida de un cambio de percepción de larealidad ante todo y en especial entre los miembros de este grupo de personas en pleno desarrollo denominada como “Generación Net”, o “N”, debido a que de todas las Tic, computadora e internet se...
La generación N
Ramón F.Ferreiro
RESÙMEN
Las décadas de los 80 y los 90 en el siglo XX fueron escenario de unos acontecimientos que si bien ya seesperaban, sorprendió por la rapidez con que se introdujo en casi todos los ámbitos de la vida de la sociedad contemporánea: la irrupción de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) queprovocó cambios drásticos y en unidades de tiempo tan breves que llego a platearse más que como una época de cambios, un cambio de época social.
En este entorno económico, social y cultural nace,crece y se educa una generación influida por la presencia cada vez mayor de las TIC y de la relación entre ambas: la telemática, responsable en gran medida de un cambio de percepción de la realidad antetodo y en especial entre los miembros de este grupo de personas en pleno desarrollo denominada como “Generación Net”, o “N”, debido a que de todas las Tic, computadora e internet se presentan como susemblemas.
EL RETO DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI:
La generación N
Ramón F. Ferreiro
RESÙMEN
Las décadas de los 80 y los 90 en el siglo XX fueron escenario de unos acontecimientos que si bienya se esperaban, sorprendió por la rapidez con que se introdujo en casi todos los ámbitos de la vida de la sociedad contemporánea: la irrupción de las tecnologías de la información y de lascomunicaciones (TIC) que provocó cambios drásticos y en unidades de tiempo tan breves que llego a platearse más que como una época de cambios, un cambio de época social.
En este entorno económico, social ycultural nace, crece y se educa una generación influida por la presencia cada vez mayor de las TIC y de la relación entre ambas: la telemática, responsable en gran medida de un cambio de percepción de larealidad ante todo y en especial entre los miembros de este grupo de personas en pleno desarrollo denominada como “Generación Net”, o “N”, debido a que de todas las Tic, computadora e internet se...
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