Tics

FUNCIONES EDUCATIVAS DE LAS TIC Y LOS “MASS MEDIA” |
FUNCIONES | INSTRUMENTOS |
- Medio de expresión y creación multimedia, para escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborarpáginas web.. | - Procesadores de textos, editores de imagen y vídeo, editores de sonido, programas de presentaciones, editores de páginas web - Lenguajes de autor para crear materiales didácticosinteractivos.- Cámara fotográfica, vídeo.- Sistemas de edición videográfica, digital y analógica. |
- Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas ymateriales y el trabajo colaborativo. | - Correo electrónico, chat, videoconferencias, listas de discusión, fórums... |
- Instrumento de productividad para el proceso de la información: crear bases dedatos, preparar informes, realizar cálculos... | - Hojas de cálculo, gestores de bases de datos... - Lenguajes de programación.- Programas para el tratamiento digital de la imagen y el sonido. |
-Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay “buscadores” especializados para ayudarnos a localizar la información que buscamos. | -CD-ROM, vídeos DVD, páginas web de interés educativo en Internet... - Prensa, radio, televisión |
- Instrumento cognitivo que puede apoyar determinados procesos mentales de los estudiantes asumiendoaspectos de una tarea: memoria que le proporciona datos para comparar diversos puntos de vista, simulador donde probar hipótesis, entorno social para colaborar con otros, proveedor de herramientasque facilitan la articulación y representación de conocimentos... | - Todos los instrumentos anteriores considerados desde esta perspectiva, como instrumentos de apoyo a los procesos cognitivos delestudiante- Generador de mapas conceptuales |
- Instrumento para la gestión administrativa y tutorial | - Programas específicos para la gestión de centros y seguimiento de tutorías. - Web del centro...