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Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2013

El Uso De Las Tics En Educación

Implicaciones educativas y los aportes de las TIC´S en el proceso de enseñanza – aprendizaje y en la intervención psicopedagógica del educando con dificultadesde aprendizaje.

Unas de las tendencias evolutivas fundamentales de nuestra especie han consistido en crear objetos técnicos cada vez más complejos que nos permiten trascender las limitaciones quepor naturaleza esta unido a algo como el cuerpo y la mente humana. Desde los primitivos hasta la internet y teléfonos móviles   de este siglo.
Entre todas estas tecnologías merece especial atenciónaquellas que permiten la representación y la transmisión de la información y que por esta razón recurren a la mente humana. Es aquí donde entran las TIC´S o tecnologías   de la información y lacomunicación entendidas en un término   amplio que designa lo relativo a la informática conectada a internet y especialmente el aspecto social de esto.   Las tecnologías de comunicación e información designana la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas claro esta pero también proporcionan herramientas como procesamiento, almacenamiento, y recuperación de información   que permiten una redefinicióndel funcionamiento de la sociedad.



   
Por otra parte podemos enfatizar el rol de las TIC´S   en la educación y en el área de dificultades de aprendizaje implicándolas como medios y no comofines es decir, son herramientas y materiales de construcción que nos facilita el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmo de los aprendices .


Enuna revisión más reciente de este tema Harasim (1995) distingue vario tipos de aplicaciones educativas de las redes de trabajo con los ordenadores donde hace énfasis en las aplicaciones cuya finalidadprincipal es reforzar la impartición de estos recursos ya sea en una modalidad presencial o a distancia, en segundo lugar consiste en utilizar las redes de trabajos con ordenadores como clases es...
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