Tics

LAS TICS COMO INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN
¿Son ventajosas o perjudiciales?
Si se habla de las tics se habla de desarrollo tecnológico, sin dejar a un lado las contradicciones que ésta trae. Se puederesaltar el internet y las diversas intranets que crean instituciones de diverso tipo como la telefonía móvil, mensajería y demás conjunto de posibilidades que surgen.
Se debe tener en cuenta queactualmente las personas se relacionan mucho en la mayoría de sus áreas de actividad como por el ejemplo en el área de la salud se encuentra que están incorporadas como medios para el diagnostico y laintervención.
En la educación se ha incorporado en gran manera siendo así que depende en la forma en que se usen las tics dependerá las habilidades que se adquieran para la interacción con estosmedios y también la idea que se formen de qué son. Las tics facilitan la comunicación, la búsqueda de materiales y a la vez se convierten en importantes herramientas para el intercambio a través devariantes de comunicación como lo son los chats, la mensajería entre otras.
Pueden ser utilizadas para exploración directa como modo de aprendizaje y así ser aprendices activos. También se puede promoverla comunicación global que permite entrar en contacto con gente de otros lugares obteniendo intercambio intercultural como método de aprendizaje. A pesar no son del todo buenas, se han generadodistintas críticas que están relacionadas en el ámbito educativo con los videojuegos y el internet más que todo si se trata de niños o adolescentes.
En ciertas ocasiones los aprendices y también losmaestros convierten el manejo de las tics en un fin en si mismo, siendo incapaces de lograr entender estas como medio para lograr otros objetivos. Aun no se ha logrado armonizar las tics en la educación demodo que no sean muy utilizadas pero que tampoco se subestime su alcance.
De este modo se puede dar cuenta que no son ni buenas ni malas, sino que dependen del manejo que se le den ya que este va a...