tics

Para reflexionar: En su práctica como docente y/o ciudadano, piense en una ventaja que haya observado al desarrollar un proceso apoyado por las tecnologías de la información y la comunicación.Desde mi experiencia con las TICS, he visto que de una u otra manera se eleva y mejora la calidad del proceso de formación, ya que permite superar las barreras de espacio y tiempo; se evidencia unamayor interacción entre los aprendices, y me brinda la posibilidad de utilizar muchas herramientas al mismo tiempo para afianzar y colaborar en la construcción del conocimiento, potencializando lashabilidades cognitivas en el aprendiz, gracias al esfuerzo que esto implica en él.

Por ende, permite mejorar la comunicación y superar las limitaciones temporales y personales, que en ocasiones son unobstáculo dentro el ambiente de aprendizaje. Permitiendo una comunicación global, integral y actual con todos los actores del proceso formativo ( docentes, compañeros, instituciones, materialdidáctico, informativo etc), bajo un concepto amplio, rápido y eficaz.


Por otro lado el papel del educador cambia y se hace innecesaria la concurrencia del mismo en parte o su totalidad dentro delproceso formativo, ya que se da la interacción sincrónica y asincrónica de los estudiantes entre sí y con los educadores sin su presencia física. Esto nos permite entre otras cosas tener acceso sin horarioal material, ambiente y herramientas académicas, realizar actividades conjuntas con personas distantes o cercanas, facilitar el aprendizaje continuo y posterior. En particular la participación enprogramas y cursos sin necesidad de provocar absentismo laboral o familiar, desplazamiento y sus costos relacionados, y las facilidades que se abren para la educación de las personas con limitacionesfísicas (invidentes, sordomudos, entre otros), y también para la capacitación y actualización cultural de personas privadas de la libertad.

Finalmente es importante que los organismos nacionales e...