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IMPLEMENTACION DE LOS SISTEMAS
TALLER # 8

GISETH RAMOS CONTRERAS
GINA AMARIS BASTIDAS
YARIELIS REDONDO BOLAÑO
YELFRIN MENA VELAZQUES
SANDY RUIZ OROZCO

GONZALO BELTRAN
DOCENTE

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS
VIII SEMESTRE
RIOHACHA- LA GUAJIRA
1) ¿Cuáles son las dos partes principales del reporte final de la implementación?¿Cuándo se preparan?

Las dos partes principales son: el plan de la implementación basado en una técnica de evaluación y revisión de programas (PERT) o en una grafica de GANTT.
Se preparan varias semanas o meses antes de la llegada de la tecnología, dependiendo del alcance y complejidad del proyecto total de sistemas.

2) Defina las pruebas de arranque

Las pruebas de arranque son las queverifican que no haya cortos en el sistema eléctrico, en los interruptores, en los conectores y en diversos componentes.

3) ¿Qué muestra un sistema de contabilidad de trabajos como el programa de servicio de administración de sistemas de IBM?

Este sistemas muestra quien utilizo el sistema y durante cuanto tiempo lo hiso, junto con los archivos de datos que se accesaron. El SMF indica lacantidad de espacio disponible en los dispositivos de almacenamiento de acceso directo y proporciona estadísticas básicas de errores para los archivos en cinta magnética.

4) Mencione los componentes medidos comúnmente por un monitor de software.

Los componentes medidos comúnmente son:
* Los sistemas operativos
* El software de soporte
* Los programas de aplicaciones.

5)Defina cuatro tipos de programas de utilería para desempeño

Los reorganizadores de conjunto de datos: Son los que reducen el almacenamiento desperdiciado de archivos en disco y mejoran el rendimiento reduciendo el tiempo de acceso.

Los reorganizadores de código de almacenamiento virtual: Estos reducen los recursos empleados en la paginación

Los optimizadores de códigos: Son los que reducenel consumo de recursos eliminando declaraciones innecesarias en los programas.

Los calendarizadores: Ayudan a cumplir las demandas de tiempo y la mezcla balanceada de trabajos.

6) Describa dos categorías generales de personas que deben recibir capacitación en el sistemas que se esta implementando; seis enfoques para educar y capacitar a esta personas.

Usuarios de la información: estacategoría de personas incluye al personal de diversas áreas funcionales, incluyendo a los vendedores, los contadores y los programadores de la producción. Esta categoría también podría incluir a los proveedores, funcionarios gubernamentales, y otros afectados e interesados de ala organización.

Personal de operaciones: esta categoría incluye a todos los individuos en la preparación de la entradael proceso de datos y la operación y mantenimiento de los componentes lógicos y físicos del sistema.

Seis diferentes tipos de enfoques para educar y capacitar a las personas:

1. Seminario e instrucción en grupo: Este enfoque le permite al analista llegar a muchas personas a la vez.

2. Capacitación de procedimientos: Este enfoque le proporciona a un individuo, como método principalde aprendizaje, los procedimientos escritos que describen sus actividades.

3. Capacitación tutorial: Este enfoque para la participación es mas personal y, en consecuencia, bastante caro.

4. Simulación: es una técnica importante de capacitación para el personal de operaciones en el ambiente de trabajo simulado.

5. Capación en el trabajo: en este generalmente se asigna alindividuo tareas sencillas y se le dan instrucciones específicas sobre lo que debe hacer y la forma de hacerlo.

6. Control de información: un centro de información es un enfoque eficaz para capacitar y guiar a los usuarios, para llevar un seguimiento y para proporcionar un soporte continuo.

7) Defina el termino “programación”. En la reestructuración de código, ¿Qué clase de declaraciones...