Tics

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA1: 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Administración el uso de las tecnologías de la información y comunicación en ejercicio de su práctica profesional, además de la capacidad para Comprender, administrar e implementar bases dedatos, así como, conocer las aplicaciones que utilizan las MIPYMES en sus procesos sustantivos. Comprender y usar las herramientas de administración de proyectos que le permitirán al ingeniero en Administración dar el seguimiento adecuado a los proyectos que se le presenten en las distintas empresas del sector productivo. Comprender el uso de las herramientas para la creación de diagramas yutilizarlas en el mapeo de procesos o en la creación de diagramas organizacionales dentro de las MIPYMES. TIC´S Aplicadas a la Administración Ingeniería en Administración ADV-1033 0-5-5

Intención didáctica. Sumando los conocimientos de la asignatura anterior, el temario se organiza, en cinco unidades, en cada una de ellas se abordan los contenidos conceptuales de la asignatura, así mismo en cada unidadse ponen en práctica los conceptos abordados y el conocimiento adquirido. Se abordan los conceptos básicos del diseño e implementación de las Bases de Datos, adquiriendo una visión del campo de acción, brindando soluciones a las organizaciones. Se adquiere el conocimiento sobre distintas aplicaciones que facilitan el manejo de datos estadísticos, y se complementa con ejercicios prácticos y casosreales que permitirán obtener una mejor visón sobre el campo de aplicación para estas herramientas y técnicas. Se identifican distintas Aplicaciones Empresariales para MIPYMES, tales como manejo de nómina, control de inventarios, contabilidad, manejo de impuestos, control de cajas, control de producción, así como otros conceptos de percepciones y deducciones asociados con el sector productivoactual. Se emplea el manejo e implementación de distintas herramientas para la administración de proyectos y recursos asociados. Se dan a conocer múltiples casos de éxito derivados de
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

una adecuada planeación de un proyecto utilizando las herramientas antes mencionadas. Se ejercita la visión sobre los beneficios que van de la mano conuna planeación adecuada dentro de una organización en todos sus niveles. Se utilizan múltiples herramientas que nos permiten el diseño y la creación de diagramas organizacionales, de interacción de procesos, de interacción de procedimientos, etc. Utiliza herramientas de generación de diagramas que sirven para demostrar una proposición, resolver un problema o representar de manera gráfica la leyde variación de un fenómeno determinado, lo que nos permite, detectar y corregir las áreas de oportunidad dentro de las organizaciones. Se sugiere la elaboración de un proyecto integrador, mismo que se definirá desde el inicio del curso que se irá desarrollando a lo largo del mismo. Esto permite dar un cierre a la materia mostrándola como útil por sí misma en el desempeño profesional,independientemente de la utilidad que representa en el tratamiento de temas en materias posteriores, generando con ello una ventaja competitiva orientada al sector productivo. El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: identificación, manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento dehipótesis; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como inducción-deducción y análisis-síntesis con la intención de generar una actividad intelectual compleja; por esta razón varias de las actividades prácticas se han descrito teóricamente en varios de los temas, de manera que no sean una mera corroboración de lo visto previamente en clase. En las actividades prácticas...