tics
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2013
De la misma manera, también permite establecer relaciones entre las representaciones y las capacidades para la enseñanza del tiempo histórico. Y es necesario saber cómo se construye la concienciahistórica que es conciencia temporal.
Cuestionamientos
¿Cuál es la importancia del tiempo histórico en la vida del hombre?
No es tanto la importancia del tiempo histórico en la vida del serhumano, si no el humano como protagonista del tiempo histórico. Es importante conocer que el hombre en cualquier etapa de su vida, se encuentra viviendo en un lapso de tiempo determinado, por lo que, entiempos pasados, muchas vidas de personas importantes tuvieron su lugar dentro del flujo natural del tiempo, y por lo tanto de la historia.
¿Cómo enseñarías el tiempo histórico a los niños de cuartogrado durante la práctica docente?
Con herramientas visuales que los niños pudieran manipular, con líneas del tiempo y gráficas que representaran longevidad de la vida humana, así como la relacióndel humano dentro del tiempo presente y pasado, propiciando...
De la misma manera, también permite establecer relaciones entre las representaciones y las capacidades para la enseñanza del tiempohistórico. Y es necesario saber cómo se construye la conciencia histórica que es conciencia temporal.
Cuestionamientos
¿Cuál es la importancia del tiempo histórico en la vida del hombre?
No estanto la importancia del tiempo histórico en la vida del ser humano, si no el humano como protagonista del tiempo histórico. Es importante conocer que el hombre en cualquier etapa de su vida, seencuentra viviendo en un lapso de tiempo determinado, por lo que, en tiempos pasados, muchas vidas de personas importantes tuvieron su lugar dentro del flujo natural del tiempo, y por lo tanto de lahistoria.
¿Cómo enseñarías el tiempo histórico a los niños de cuarto grado durante la práctica docente?
Con herramientas visuales que los niños pudieran manipular, con líneas del tiempo y graficas...
Cuestionamientos
¿Cuál es la importancia del tiempo histórico en la vida del hombre?
No es tanto la importancia del tiempo histórico en la vida del serhumano, si no el humano como protagonista del tiempo histórico. Es importante conocer que el hombre en cualquier etapa de su vida, se encuentra viviendo en un lapso de tiempo determinado, por lo que, entiempos pasados, muchas vidas de personas importantes tuvieron su lugar dentro del flujo natural del tiempo, y por lo tanto de la historia.
¿Cómo enseñarías el tiempo histórico a los niños de cuartogrado durante la práctica docente?
Con herramientas visuales que los niños pudieran manipular, con líneas del tiempo y gráficas que representaran longevidad de la vida humana, así como la relacióndel humano dentro del tiempo presente y pasado, propiciando...
De la misma manera, también permite establecer relaciones entre las representaciones y las capacidades para la enseñanza del tiempohistórico. Y es necesario saber cómo se construye la conciencia histórica que es conciencia temporal.
Cuestionamientos
¿Cuál es la importancia del tiempo histórico en la vida del hombre?
No estanto la importancia del tiempo histórico en la vida del ser humano, si no el humano como protagonista del tiempo histórico. Es importante conocer que el hombre en cualquier etapa de su vida, seencuentra viviendo en un lapso de tiempo determinado, por lo que, en tiempos pasados, muchas vidas de personas importantes tuvieron su lugar dentro del flujo natural del tiempo, y por lo tanto de lahistoria.
¿Cómo enseñarías el tiempo histórico a los niños de cuarto grado durante la práctica docente?
Con herramientas visuales que los niños pudieran manipular, con líneas del tiempo y graficas...
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