tics

Páginas: 17 (4178 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
 INTRODUCCIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
El presente trabajo se refiere a la investigación acerca del tema de una computadora como está integrada y los elementos que la componen.
La característicaprincipal es conocer básicamente la computadora que consiste de dos partes: el hardware y el software que hacen mejor el orden y funcionamiento de esta.
El hardware agrupa a todos los componentes imprescindibles para el funcionamiento de la PC, también podrían clasificarse como aquel componente no esencial para el funcionamiento de una PC.

El software de una computadora es todo aquel que lepermite al usuario ordenarle a la misma que realice una tarea, cumple una secuencia de instrucciones que son interpretadas y/o ejecutadas para la gestión, redireccionamiento o modificación de un dato/información o suceso; es un producto, el cual es desarrollado por la ingeniería de software, e incluye no sólo el programa para la computadora, sino que también manuales y documentación técnica. 

Lainvestigación de este tema se realizo por el interés de saber más acerca de una computadora, sobre cosas que nunca se han imaginado que existían y nuevos descubrimientos que se han hecho para satisfacer necesidades y facilitar la vida de las personas. Esto permitió identificar nuevos adelantos en la tecnología y poder informar sobre nuevos conocimientos que se han logrado hasta ahora. Por otraparte establecer nuevos inventos nunca antes reconocidos.
Profundizar la investigación desde la perspectiva de la sociedad fue un interés académico. Asimismo nos interesamos por aportar nuevos conocimientos de la tecnología a nuestra vida.
En el marco de la teoría la investigación se realizó con una serie de preguntas, estas se contestaron en fuentes de internet. Durante la investigación uno delos obstáculos fue falta de información incluidas en esta fuente.
Temario

1. Concepto de competencia

2. Cuadro de competencias que contribuyen este bloque

3. Cuestionario sobre las tecnologías en el futuro y su relación

4. Cuadro de evaluación de desempeño

5. Actividad de aprendizaje

6. Concepto de cada elemento de hardware

7. Actividad de aprendizaje, cierto y falso.

8.Actividad para evaluar la unidad:

9. Teclas de método abreviado de accesibilidad.
10 Concepto de cada elemento de hardware









1. Concepto de competencia:
Es el conocimiento de habilidades, destrezas, actitudes y valores que le permiten a una persona desenvolverse exitosamente en la realización de una tarea simple o compleja.
2. Cuadro de competencias que contribuyen estebloque:
COMPETENCIA ESPECIFICA CUYO DESARROLLO CONTRUBUYE ESTE BLOQUE
Identificar los elementos básicos de la computadora y sus funciones
Concepto subsidiario de hardware
Competencias
Operativas
Identificación de elementos de hardware (periféricos)
Identifica las unidades de medida de almacenamiento y procesamiento.
Usa las teclas específicas y sus combinaciones.
CompetenciasDisciplinarias
Comunicación
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formación.
Competencias
genéricas

Piensa critica y reflexivamente
Sigue las instrucciones y procedimientos de una manera reflexiva y comprende cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.


Aprende de formaautónoma
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Contextualización e interdisciplinariedad
Teclados de teléfonos celulares
Reproductores multimedia

Ingles 1
Vocabulario: ocupaciones y profesiones


3. Cuestionario sobre las tecnologías en el futuro y su relación:
Después de haber leído los artículos contesta las siguientes preguntas:...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Tics
  • Las tics
  • Tics
  • Tics
  • Tics
  • las tics
  • TICS
  • tics

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS