Tics
Páginas: 25 (6164 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2014
INSTITUTO TECNOLOGICO PÚBLICO
RICARDO RAMOS PLATA.
“INFLUENCIA DE LAS TICS PARA FACILITAR EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVEL SUPERIOR DEL IESTP
“RICARDO RAMOS PLATA”
LIC. ALBERTO CORDOVA SOBRINO
PIURA - PERÚ
(AGOSTO – 2013.)
“INFLUENCIA DE LAS TICS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVELSUPERIOR DEL IESTP “RICARDO RAMOS PLATA”
Firma del Asesor.
Piura Agosto de 2013.
DEDICATORIA.
Este trabajo está dedicado a todos los alumnos del Instituto porque ellos son lo más importante en este proceso de enseñanza aprendizaje.AGRADECIMIENTO.
A Dios por darme salud para poder iniciar este trabajo, a mis colegas y alumnos por ser parte de mi inspiración.
INTRODUCCION.
El presente trabajo de investigación lo he denominado influencia de las Tics para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel superior del IESTP “Ricardo Ramos Plata”, proponiendo unobjetivo general que me ayudara en el tema central de esta investigación.
Si bien sabemos que la influencia de las Tics en nuestros estudiantes es un factor decisivo en su proceso de aprendizaje.
Se pretende que la influencia de las Tics, se convierta en una herramienta para el desarrollo de aprendizajes prácticos.
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo seenfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI
Para poder lograr un serio avance es necesario capacitar y actualizar al personal docente, además de equipar los espacios escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son televisores,videograbadoras, computadoras y conexión a la red. La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva forma de vida; así, la escuela se podría dedicar fundamentalmente a formar de manera integral a los individuos, mediante prácticas escolares acordes al desarrollo humano.
Lainvestigación se divide en 3 capítulos: en el primer capítulo se trata de modo preciso las características del problema de estudios, así como los objeticos que pretende la investigación.
En el segundo capítulo se explica de un modo claro las principales bases teóricas con respecto al tema, definiciones de términos para una mejor compresión
En el tercer capítulo se señala la hipótesis y lametodología.
Finalmente presento el cronograma, presupuesto y bibliografía, web grafía.
Esperamos que la labor realizada sirva de punto de partida para continuar con el problema planteado en este trabajo y de este modo aportar y corregir las limitaciones que este presenta.
ÍNDICE
PAGINAS PRELIMINARES
Dedicatoria……………………………………………………………………I
Agradecimiento………………………………………………………………IIPresentación………………………………………………………………...III
Índice…………………………………………………………………..……..IV
Resumen……………………………………………………………..………V
Abstract…………………………………………………………………..…..VI
CAPITULO I
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción del Problema del problema……..........................................
1.2 Formulación del Problema…………………………..…………………….1.3 Justificación de la Investigación……………………………………………
1.4 Alcances de la investigación……………………………………………….
2.- Objetivos de la Investigación………..……………………………………….
2.1 General
2. 2 Específico
CAPITULO II
3.- MARCO TEÓRICO
3.1 Antecedentes……………………………………………………………….
3.1.1 A nivel...
INSTITUTO TECNOLOGICO PÚBLICO
RICARDO RAMOS PLATA.
“INFLUENCIA DE LAS TICS PARA FACILITAR EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVEL SUPERIOR DEL IESTP
“RICARDO RAMOS PLATA”
LIC. ALBERTO CORDOVA SOBRINO
PIURA - PERÚ
(AGOSTO – 2013.)
“INFLUENCIA DE LAS TICS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVELSUPERIOR DEL IESTP “RICARDO RAMOS PLATA”
Firma del Asesor.
Piura Agosto de 2013.
DEDICATORIA.
Este trabajo está dedicado a todos los alumnos del Instituto porque ellos son lo más importante en este proceso de enseñanza aprendizaje.AGRADECIMIENTO.
A Dios por darme salud para poder iniciar este trabajo, a mis colegas y alumnos por ser parte de mi inspiración.
INTRODUCCION.
El presente trabajo de investigación lo he denominado influencia de las Tics para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel superior del IESTP “Ricardo Ramos Plata”, proponiendo unobjetivo general que me ayudara en el tema central de esta investigación.
Si bien sabemos que la influencia de las Tics en nuestros estudiantes es un factor decisivo en su proceso de aprendizaje.
Se pretende que la influencia de las Tics, se convierta en una herramienta para el desarrollo de aprendizajes prácticos.
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo seenfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI
Para poder lograr un serio avance es necesario capacitar y actualizar al personal docente, además de equipar los espacios escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son televisores,videograbadoras, computadoras y conexión a la red. La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva forma de vida; así, la escuela se podría dedicar fundamentalmente a formar de manera integral a los individuos, mediante prácticas escolares acordes al desarrollo humano.
Lainvestigación se divide en 3 capítulos: en el primer capítulo se trata de modo preciso las características del problema de estudios, así como los objeticos que pretende la investigación.
En el segundo capítulo se explica de un modo claro las principales bases teóricas con respecto al tema, definiciones de términos para una mejor compresión
En el tercer capítulo se señala la hipótesis y lametodología.
Finalmente presento el cronograma, presupuesto y bibliografía, web grafía.
Esperamos que la labor realizada sirva de punto de partida para continuar con el problema planteado en este trabajo y de este modo aportar y corregir las limitaciones que este presenta.
ÍNDICE
PAGINAS PRELIMINARES
Dedicatoria……………………………………………………………………I
Agradecimiento………………………………………………………………IIPresentación………………………………………………………………...III
Índice…………………………………………………………………..……..IV
Resumen……………………………………………………………..………V
Abstract…………………………………………………………………..…..VI
CAPITULO I
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción del Problema del problema……..........................................
1.2 Formulación del Problema…………………………..…………………….1.3 Justificación de la Investigación……………………………………………
1.4 Alcances de la investigación……………………………………………….
2.- Objetivos de la Investigación………..……………………………………….
2.1 General
2. 2 Específico
CAPITULO II
3.- MARCO TEÓRICO
3.1 Antecedentes……………………………………………………………….
3.1.1 A nivel...
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