Tics

CURSO: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Sometida a consideración del profesor Xxxxxxxxxx Xxxxxxx

EFECTO DE LAS TIC`S (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EL ESTILO DE VIDA DE LOS NIÑOS Y JÓVENES.

AUTORES:
Giancarlo Fernández Rojas.
Christian Morales Mora.

San José, Costa Rica
AGOSTO, 2012
Tabla de contenidoPortada………………………………………………………………………………………………….i
Tabla de Contenido……………………………………………………………………………………ii
Glosario iv
CAPITULO I: INTRODUCCIÓN 1
1.1 Planteamiento del problema 3
1.1.1 Antecedentes 3
1.1.2 Problematización 3
1.1.3 Justificación 4
1.2 Formulación del problema 4
1.3 Objetivos de la investigación 5
1.3.1 Objetivo general 5
1.3.2 Objetivos Específicos 5
1.4 Alcances y limitaciones 6
1.4.1 Alcances 6
1.4.2 Limitaciones 6
1.5 Marco Teórico Conceptual yTeórico Referencial 7
1.6 Marco Metodológico 14
1.6.1 Tipo de investigación 14
1.6.1.1 Finalidad 14
1.6.1.2 Dimensión temporal 14
1.6.1.3 Marco 14
1.6.1.4 Naturaleza 14
1.6.1.5 Carácter 14
1.6.2 Sujetos y fuentes de información 14
1.6.2.1 Primera Mano 14
1.6.2.2 Segunda mano 14
1.6.3 Selección del muestreo 15
1.6.4 Técnicas e instrumentos para recolectar información 151.6.4.1 Cualitativas 15
CAPITULO II: DESCRIPCION Y ANALISIS DE LA INFORMACION RECOLECTADA Y PROPUESTA 16
2.1 DESCRIPCION Y ANALISIS DE LA SITUACION VIGENTE 16
2.2 TABULACION DE DATOS 16
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS 16
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS 19
2.3 PROPUESTA 22
CAPITULO III: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 24
3.1 CONCLUSIONES 24
3.2 RECOMENDACIONES 25
BIBLIOGRAFIA 26

GlosarioAPF: Association of Fundraising Professionals
PROSIC: Programa de la Sociedad de la Información y el Conocimiento
TICs, TIC, TIC´S: Tecnologías de la información y la comunicación.
UCR: Universidad de Costa Rica
CAPITULO I: INTRODUCCIÓN

En la actualidad la dependencia al internet, redes sociales e información pasa a tener un primer plano en el estilo y las formas de vida de nuestra sociedad,dependencia no justificada, no solo por el simple hecho de la facilidad con la que se puede obtener información y con esto adaptando a la población mundial a lo que se debe ser para vivir en desarrollo con la actualidad mundial, buscando un perfil de ciudadano homogéneo que se pueda adaptar a cualquier ambiente rápidamente debido a las facilidades de comunicación y globalización de servicios.
Encomparación con otras épocas donde los juegos se pasaban entre niños, la actividad física y el socializar se daba en las calles, con los vecinos y los familiares y en relación con la época actual, la desconfianza hacia los demás era menor, lo que permitía que los niños jugaran libremente por las calles, hasta altas horas de la noche o hasta que sus madres les llamaran. La época en la que se vivehoy en día brinda herramientas muy positivas para el crecimiento personal, pero estas mismas aíslan en gran manera a las personas, ya que el contacto personal se pierde cada vez más; afectando esto a los niños en su desarrollo, ya que es muy frecuente que estos sean hijos únicos y pasen frente a una pantalla de televisión la mayoría del tiempo.
La alimentación ha sido modificadasignificativamente, las comidas rápidas han remplazado a los “casados” que tan comunes son en la dieta costarricense, es más fácil comer una hamburguesa, unas papas fritas o un pedazo de pizza frente a una computadora, mientras en esta se navega en redes sociales, correo electrónico, noticias de interés o algún juego en línea. Lo anterior en comparación a poblaciones nacidas a mediados del siglo pasado hanaumentado los casos de obesidad en jóvenes, un aumento en las enfermedades del sistema digestivo, diabetes e incluso presión alta, en poblaciones que no superan los 15 años de edad.
Tras todo lo anterior, se buscará analizar el papel que han desempeñado las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC´S) en los estilos de vida...