tics

Páginas: 17 (4171 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014

INTRODUCCIÓN

Desde la aparición de las tecnologías de la información y comunicaciones, el mundo es cada vez más globalizado, la frontera entre territorios es un concepto meramente geográfico, y los avances tecnológicos y científicos alteran constantemente el flujo uniforme de la sociedad. Esta dinámica exige a las organizaciones someterse a transformaciones en el contexto administrativo,capaces de fomentar la implementación de planes estructurales y estratégicos, destinados a buscar soluciones organizacionales, a través de acciones sistemáticas compatibles con las expectativas y requerimientos del mercado.
En este sentido, surge la necesidad de crear escenarios gerenciales que permitan las funciones de planificación, control y toma de decisiones, de forma óptima, con unriesgo mínimo a errores. Es decir, facilitar el desempeño laboral, mediante la disponibilidad de registros actualizados proporcionados por los controles sistemáticos de información y comunicación.
Al respecto, a lo largo de la historia, más exactamente desde la invención de la computadora, se realizaron numerosos estudios que han dado como resultado un conjunto de herramientas denominadasTecnologías de la Información y las Comunicaciones referidas en la literatura comúnmente como TIC. Dentro de este conjunto de herramientas se encuentran los aplicativos informáticos especializados en apoyar soluciones para resolver todo tipo de problemas y necesidades presentadas a nivel personal u organizacional, que involucran el tratamiento de información.
Sin embargo, la esencia de lasolución a la necesidad planteada (escenarios gerenciales) no se encuentra en una aplicación cualquiera, sino, en un componente muy bien construido y fundamentado denominado actualmente Sistema de Información Gerencial (SIG),en inglés Management Information System(MIS).
Un Sistema de Información Gerencial brinda informes a quienes administran una organización. Estos informes son resúmenes de lasactividades rutinarias e informes de excepción. Es decir, un SIG constituye un método capaz de proporcionar a los gerentes o administradores, información actualizada, confiable y oportuna, centrada en un proceso integrador.
En el sector educativo, por ejemplo, la compatibilidad de las tecnologías de la información con los procesos de enseñanza/aprendizaje ha propiciado la aparición de nuevasformas de impartir educación. Los sistemas educativos han dado un giro sorprendente, evidenciándose cambios en las instituciones que no están relacionados solamente con las estrategias utilizadas por los docentes a la hora de enseñar, sino que existe la necesidad de Automatizar los procesos administrativos, es decir, optimizar las actividades de la dirección de forma que se evidencie laconfiabilidad, objetividad, precisión y eficacia en el desarrollo y establecimiento de acciones que produzcan decisiones acertadas evidenciadas en proyectos exitosos. Razón por la cual existen numerosos proyectos encaminados a la implantación de SIG en las instituciones para el manejo de procesos administrativos.

Las Tic Como Herramienta Para La Democratización Del Conocimiento, La TrasformaciónSocial Y La Emancipación Del Ser Humano

Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarse a lo que este término abarca, se ha de citar a las siguientes definiciones
Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela:
"La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionalesTecnologías de la Comunicación (TC) constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces)".
Miratia (2005) en el artículo "La Tecnologías de la Información y la Comunicación...
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