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MODELO CAIT



|DEFINICIÓN DEL MODELO CAIT | |
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|¿Qué es el Modelo CAIT? (Constructivo, Autorregulado, Interactivo yTecnológico)[pic] | |
|Es un modelo que apoya una pedagogía de la imaginación.| |
|A través de Internet, pretende ayudar a los alumnos a aprender de manera significativa. | |
|Lo que se espera delos alumnos es que sometan la información recogida de Internet a la acción del pensamiento, con el fin de analizar, | |
|relacionar, criticar, transferir y aplicar esa información,transformándola en conocimiento. | |
|Así aprenden a aprender. Por eso se requiere una disposición activa.| |
|A cambio, el estudiante aprende cuando, como y donde quiere. | |
|Aprender nosólo es adquirir información, sino desarrollar habilidades y destrezas que permitan seleccionar, organizar e interpretar la | |
|información hasta ser capaces de aplicar con éxito eseconocimiento en situaciones nuevas. | |
|RASGOS DEL MODELO CAIT[pic]| |
|   Constructivo: Porque las actividades del aprendizaje tienen como fin construir el conocimiento procesando las informaciones. | |
|El...