Tics
Ciclo Escolar 2010-2011
Examen Cuarto Bimestre
Nivel: Secundaria Materia: Español 3
NOMBRE: _________________________________________________________________________________GPO______ NL______
I. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
1. Es una técnica para recabar información. Como texto,se manifiesta como un diálogo o serie de preguntas y respuestas.
a) Entrevista
b) Reportaje
c) Reseña
d) Noticia
2. Tipo de entrevista en la que a partir de un hecho ya conocido, se propone dar la palabra a los involucrados para saber por qué actúan así, qué opinan de lo que hicieron otros, qué propone que se haga, cómo se sienten por lo acontecido.
a) Entrevista de Semblanza
b)Entrevista de Profundización de conocimientos
c) Entrevista de Complemento
d) Entrevista Descriptiva
3. Esta entrevista busca dar a conocer a la persona, hablar sobre su historia personal y recoger su experiencia, sus opiniones, sentimientos, sus anhelos y logros.
a) Entrevista de Semblanza
b) Entrevista de Profundización de conocimientos
c) Entrevista de Complemento
d) EntrevistaDescriptiva
4. Pretende que el entrevistado, experto en un campo, nos oriente sobre cómo hacer algo, cuáles son las técnicas y las dificultades que podemos encontrar al enfrentarnos a una actividad en la cual él es un especialista.
a) Entrevista de Semblanza
b) Entrevista de Profundización de conocimientos
c) Entrevista de Complemento
d) Entrevista Descriptiva
5. Parte de laentrevista en la que se presentan los datos biográficos del entrevistado y se menciona el tema de la entrevista.
a) titulo
b) presentación
c) cuerpo
d) cierre
6. Signos de puntuación que se utilizan para reproducir citas textuales.
a) punto y coma
b) comillas
c) puntos suspensivos
d) guion largo
7. Género literario que representa algún episodio o conflicto de la vida delos seres humanos por medio de los diálogos de los personajes y su representación.
a) entrevista
b) cuento
c) obra dramática
d) novela
8. Es definido como “conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de un fin. Surgen cuando hay cosas que van en contra de las metas o fines deseables establecidas por un individuo o grupo.
a) necesidades
b) problemac) soluciones
d) hipótesis
9. Figura retorica que consiste en exagerar, aumentando o disminuyendo excesivamente aquello de lo que se habla.
a) paradoja
b) ironía
c) oxímoron
d) hipérbole
10. Figura de pensamiento que emplea expresiones o frases, en apariencia verdaderas, que encierran contradicciones lógicas o situaciones contrarias al sentido común.
a) paradoja
b)ironía
c) oxímoron
d) hipérbole
II. INSTRUCCIONES: Lee la siguiente entrevista y contesta las preguntas que se te indican subrayando la respuesta correcta.
1. El objetivo de la entrevista es de interés para este público:
a) femenino
b) en general
c) investigador
d) adolescente
2. Es la información fundamental para quien padece los cambios hormonales:
a) lascaracterísticas de las hormonas
b) por qué ocurren estos cambios
c) qué se puede hacer ante ellos
d) cuales son los síntomas
3. En esta entrevista, ¿qué aplicación se le da al guión largo?
a) encerrar aclaraciones
b) señalar un dialogo
c) introducir al narrador
d) usarlo como índice alfabético
4. Es la diferencia entre qué (con acento) y que (sin acento)
a) qué pregunta, qué nocontesta
b) qué pregunta, que responde
c) qué pregunta, que inicia el texto
d) qué pregunta, que enlista
5. Es la diferencia entre el por qué (con acento) y el porque (sin acento)
a) por qué interroga, porque responde
b) porque interroga, por qué responde
c) por qué afirma, porque cuestiona
d) porque narra, por qué explica
6. ¿Por qué se dice que es directo el modo en...
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