tics

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En los ltimos aos los avances tecnolgicos han venido abarcando cada vez ms un mayor espacio dentro de lassociedades a nivel mundial dentro de estos avances tecnolgicos podemos destacar el uso cada vez ms acelerado de las tecnologas de la informacin (TICS) su uso es notable en el campo laboral y en la educacin ya que estas permiten realizar aprendizajes informalmente a travs de la televisin y dems medios de comunicacin social y especialmente del internet. Las instituciones educativas, adems deinstituciones culturales como museos, bibliotecas entre otros cada vez utilizan ms las tics para difundir sus materiales informativos, educativos y recreativos. De all nace la necesidad de que las instituciones educativas promuevan el uso de las tics dentro y fuera del aula con un fin educativo, mediante actividades fciles de realizar tanto por los docentes como para los estudiantes. EnVenezuela muchas instituciones educativas cuentan con salas de informtica, y existen otras que por diversos motivos an no cuentan con estas, pero esto no debe ser una limitante a la hora de implementar el uso de las tics en estas instituciones. En el liceo bolivariano Evelia Aviln de Pimentel ubicado en la Parroquia Maiqueta del estado Vargas no existe una sala de informtica, y es all dondenace la necesidad de planificar actividades educativas que promuevan el uso de las tics dentro y fuera del aula con fines educativos utilizando los recursos de uso cotidiano como telfonos celulares, la TV, las cmaras de videos, entre otros. OBJETIVO GENERAL Determinar estrategias didcticas para motivar a los estudiantes del liceo bolivariano Evelia Aviln dePimentel, a utilizar las TICS dentro y fuera del aula con un fin educativo. OBJETIVOS ESPECFICOS Preparar mediante talleres del personal docente en el rea tecnolgica. Utilizar las TICS de uso cotidiano (TV, celulares, radio, cmara fotogrfica entre otros) dentro y fuera del aula con fines educativos. Realizar actividades que ameriten el uso de las tics dentro y fuera del aula.Implementar el uso de las tics en los proyectos educativos JUSTIFICACIN Las tics permiten transmitir informacin y conocimiento es por esto que se necesita que las personas se capaciten para que puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales. En el mbito educativo es de suma importancia y necesario saber leer, escribir, calcular y tener conocimientos de las ciencias, historia eidiomas, pero todos estos conocimientos sern complementados con las habilidades y destrezas necesarias para poder actuar en el espacio telemtico. Es por esto que los docentes como facilitadores del aprendizaje no deben quedarse relegados en cuanto a la capacitacin en esta rea tecnolgica para mejorar los procesos de enseanza y aprendizajes presenciales. Las tics permiten crear nuevosentornos on-line de aprendizaje, tambin crea una libertad en lo que se refiere al espacio y el tiempo eliminando as la coincidencia en el espacio y el tiempo de los profesores y estudiantes. Algunas de las ventajas del uso de las tics en el mbito educativo se relaciona con - La alfabetizacin digital de los estudiantes, profesores, familiares entre otros. Uso didctico ya que facilita losprocesos de enseanza y aprendizaje. Comunicacin mediante la red Trabajo colaborativo que permite compartir experiencias, transmitir informacin, formular preguntas Medio de expresin escribir, dibujar, presentaciones, webs Medio ldico para el desarrollo cognitivo. Estas y otras ventajas motivan a la aplicacin de este proyecto titulado estrategias didcticas que promuevan el uso de las TICS en el...