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Introducción a las Tecnologías de Información y Comunicación Aplicadas a la Educación (TIC I)
DEBER INDIVIDUAL 1.
Familiarizándonos con el ordenador: hardware y sistema operativo
1. Observe lasdos infografías sobre las partes y componentes del ordenador, que se encuentran dentro del material de estudio de esta Sesión.
Las dos infografías nos permiten ver las partes de la computadora de unamanera directa a través de imágenes y poco texto.
2. Confeccione un cuadro comparativo con las similitudes y diferencias que pueda encontrar entre las partes y periféricos señalados en las mismas ylas/los identificados en los computadores que habitualmente utiliza.
Computador de escritorio y portátil
COMPONENTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS
CPU Periférico de entrada y salida 1.-Es grande, secomunica con los dispositivos de entrada y salida
2.- Está integrado, es pequeño, se conecta con dispositivos externos mediante el puerto USB.
Monitor Periférico de salida de información 1.-Dispositivode salida, se conecta con el puerto VGA.
2.- Dispositivo de salida que está integrado.
Teclado .Periférico de entrada 1.- Se conecta con puerto USB.
2.-Dispositivo de entrada que está integradoal CPU.
Ratón-mouse Periférico de entrada 1.-Unidad de entrada, que se conecta al CPU mediante un puerto USB.
2.-Dispositivo de entrada que está integrado al computador de forma directa
3. Elija 3periféricos y complete la siguiente matriz.
Tipo de periférico Nombre del periférico Posibles usos en el aula
De entrada Teclado Permite introducir la información, escribir textos, fórmulas,imágenes.
Con las teclas multimedia reproducir música y videos.
De salida Impresora Imprimir información como textos, tablas, imágenes, etc.
De almacenamiento Memoria Flash (USB)
Permite grabar yportar información almacenada.
Enumere los pasos a realizar para:
1.- Crear una carpeta
Abrir el explorador de Windows.
Hacer clic en crear Nueva carpeta y escribir un nombre.
Clic derecho con el...