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Reflexiones respecto al resultado SIMCE en Peñalolén y la gestión Municipal
El jueves 17 de junio, las Directivas del Colegio y del Sindicato de Trabajadores de la Educación de CORMUP, asistimos auna invitación al Concejo Municipal de Peñalolén en donde se trataría el drama de la educación y los resultados del SIMCE.
Con la asistencia de los Directores de los colegios Municipalizados,dirigentes del Sindicato, gremio de Profesores y Apoderados; la Señora Cecilia Jara, expone apoyada por una serie de gráficos el dramático estado en que se encuentra la educación municipal en nuestra Comuna.El SIMCE arrojó la clara diferencia que existe entre una educación para ricos y una educación para pobres, lo que demuestra que la administración gerencial implementada desde los Municipios entró enuna crisis terminal.
Lo anterior muestra que los esfuerzos del Gobierno Central, implementado y desarrollado por los alcaldes de las distintas comunas no sirvió de nada, y de paso indica lainutilidad del proceso de Evaluación Docente y que ha servido solo para justificar el castigo a los profesores, hasta hoy responsables injustamente de la crisis del sistema; desnuda la segregación social quese vislumbra desde las nuevas autoridades centrales respecto a calificar con rojo, verde y o amarillo la calidad de tal o cual colegio, que aumentará sin dudas la terrible brecha entre ricos y pobres,no servirá de nada, Solo es un semáforo para identificar a los más pobres pobres.
La autoridad máxima Comunal, culpa al profesorado de los terribles resultados de la educación, señala textual: “enPeñalolén hay profesores malos y no hay manera de sacarlos”. Sin embargo, muchos de estos “malos profesoras o profesores”, por mucho tiempo no han estado ejerciendo en aula, no pueden ser ellosculpables de los malos resultados, y ¿qué culpa tienen otros docentes que creyeron que ciertas“ Universidades privadas” les daban una buena formación académica?, por lo demás, unos cuantos docentes...