Tics

Educación y TIC´s

Las tecnologías de la información
aplicadas a la educación
Por: M.S.C. Carolina Elizabeth Sánchez Zapata

H

asta hace algunos años las tecnologías de la información se han adentrado poco a poco en el uso de la
enseñanza de diferentes áreas.

El uso de herramientas tecnológicas en la educación ha ayudado a que los estudiantes aprendan de una forma
diferente a latradicional. Aún así que los medios convencionales como la pizarra, el retroproyector, los rotafolios siguen
utilizándose, los medios audiovisuales y tecnológicos se consideran también motivacionales para el logro del
aprendizaje de los alumnos en cualquier nivel de educación.
El hecho de trabajar con las computadoras y el hacer uso del acceso a Internet para aprender y enseñar, ha
creado unimpacto sorprendente, sobre todo porque actualmente la mayoría de las actividades giran en torno al uso de la
tecnología.
Existen diferentes medios tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje entre los que se pueden mencionar
las plataformas educativas que son entornos virtuales que se apoyan de sistemas informáticos y en donde el Internet es
requisito primordial.
Las tecnologías de lainformación y comunicación han venido a ampliar la oferta educativa para los estudiantes,
de manera que se les ofrece nuevos modelos de enseñanza desde el modelo presencial hasta el modelo a distancia, sin
dejar de mencionar la modalidad mixta en donde los estudiantes realizan parte de sus actividades en el aula y otras
actividades apoyándose del Internet y es aquí donde entra el uso de lasplataformas educativas como dokeos
(http://campus.dokeos.com), moodle (www.moodle.org), claroline (www.claroline.net ), entre otros.
En las plataformas, cada profesor administra el contenido
de su asignatura organizándola por fechas, por sesión, tareas,
trabajos, control de entregas por parte de los alumnos, archivos,
foros, chats, lo cual es un beneficio porque el alumno no tiene que
estar en elaula para realizar la actividad, sino que se conecta a la
plataforma con su nombre de usuario y contraseña y puede acceder a
la asignatura que está cursando para llevar a cabo sus tareas. Las
plataformas son utilizadas para educación a distancia o virtual,
aunque se aconseja que los profesores que no estén familiarizados
con este medio de enseñanza, utilicen la plataforma comenzando con
uno odos temas de su asignatura para igual los alumnos se vayan
acostumbrando a este tipo de modalidad.
También podemos hacer uso de
materiales audiovisuales creados por nosotros mismos, como son los sonoramas, los videos, software
educativo, los cuales son elaborados con herramientas tecnológicas y nos proporcionan otra forma de
enseñanza.
Los sonoramas son una serie de diapositivas ordenadas demanera lógica e incluyen
audio (voz, música o efectos especiales). Este tipo de material se puede realizar con
Microsoft Power Point o con Microsoft Movie Maker (software para edición de videos)
y tienen una cierta duración en donde se expone información (imágenes, texto),
mientras las diapositivas van recorriéndose automáticamente.

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Educación y TIC´s

Las tecnologías de lainformación
aplicadas a la educación

La elaboración de videos, también es un medio para impartir clases sobre un cierto tema, dependiendo el objetivo
de la clase, como por ejemplo: Si hablamos del área de redes, podemos editar un video entrevistando a un jefe del área de
telecomunicaciones de alguna empresa donde nos comparta información sobre las actividades que lleva a cabo, las
herramientas conlas que trabaja, etc, esto nos servirá para que los alumnos conozcan un poco mas en la vida real sobre lo
que hace un ingeniero que tiene este perfil. Estos videos pueden ser editados utilizando la herramienta Microsoft Movie
Maker. Existen otros pero este es el más común y es una herramienta muy completa.
Ahora bien, si utilizamos un sonorama con los efectos y sonidos adecuados, aunado al...