tics


Modelos de Equipamiento: Son los programas de habilidades digitales para todos que es grupal y contempla el uso de la computadora y recursos digitales que permitan a los alumnos a desarrollar sucreatividad, pensamiento crítico y colaboración en el aula y en la vida.
Herramientas Digitales en el aula: Se definen como capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas aldesarrollo de elementos y procesos que permiten utilizar de manera eficiente.
Instrumentos y recursos tecnológicos: Son todo aquel software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras odispositivos donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades. La ventaja que nos trae las herramientas digitales es que nos pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día,nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ellas.

Aprendizaje en un centro de recursos de aprendizaje o centro de recursos multimedia:
En el diseño de cada uno de estosescenarios lo fundamental no es la disponibilidad tecnológica, también debe entenderse a las características de los otros elementos del proceso instructivo y en especial al usuario del aprendizaje.El modelo de equipamiento tecnológico se determina a partir de un esquema gradual de uso delos alumnos a las tecnologías, por lo que existe un modelo para primaria y uno para secundaria. En primaria,se aprovecha el equipamiento existente y se moderniza, optimiza y amplia el uso de los equipos, al contar con nuevo software y contenidos educativos. De esta manera, en las aulas de 5ºy 6º se contarácon una computadora de escritorio, un proyector, un pizarrón interactivo, equipo de sonido (bocinas y micrófono) y una impresora monocromática.
Componentes: Computadora, Desktop, Proyector,Pizarrón interactivo, Impresora monocromática, Fuente de poder.
En secundaria se equiparán aulas con una computadora de escritorio que se utilice como servidor, 20 laptops ligeras, proyector, pizarrón...