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Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015

Llegaron los Blogfesores!
 En Directorio de Blogfesores  hay un listado de "docentes del nuevo siglo", que para enriquecer su labor se han incorporado decididamente en el uso de los recursos quebrindan las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para aplicar en la escuela.
Aquí están algunos links para acceder a las diferentes secciones, que no muestran todo tipo de blogs,dependiendo la calidad de cada uno, de sus respectivos autores:
Enseñanza Primaria 
Feevy llegó para quedarse
 
Conozcamos a feevy  , un "agregador de blogs" en formato "compact" para poder incluir en unblog.
Feevy es una herramienta sencilla que permite integrar y compartir contenidos fácilmente entre blogs. Cualquiera, sin saber programar, con sólo un copy – paste de una línea de código, podrá crearportales temáticos entretejidos.
Lo que permitirá hacer Feevy, es mostrar los últimos posts de tus blogs favoritos en una columna y ordenarlos en función de las últimas actualizaciones.
Con feevy esposible incluir contenidos educativos de blog enlazados, como por ejemplo la última entrada publicada, además de un pequeño avatar de su editor, y un enlace a su blog.
Después de probar estaherramienta, podemos decir que es realmente interesante, ya que de un vistazo te permite poder ver qué blogs se han actualizado sin tener que visitarlos de forma individual

Celulares: ¿herramientas para elaprendizaje?
En los 80, fue la PC; en los 90, internet. Hoy, la revolución es el móvil:
así resume Howard Rheingold la evolución de las nuevas tecnologías en las últimas
décadas. Y observa que, en tornoa estas, se han desarrollo organizaciones colectivas
espontáneas, virtuales, inteligentes; y nuevos usos de la tecnología, liderados en la
mayoría de los casos por los usuarios más jóvenes. Basta conver el uso masivo que
los nativos digitales hacen de los mensajes de textos, para distintos fines.
Contra la lógica de estos fenómenos, que tienden a auto-organizarse de manera espontánea y...
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