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E-LEARNING
“Una plataforma e-learning, plataforma educativa web o entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, es una aplicación web que integra un conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial (PLS Ramboll,2004; Jenkins, Browne y Walker, 2005). El objetivo primordial de una plataforma e-learning es permitir la creación y gestión de los espacios de enseñanza y aprendizaje en Internet, donde los profesores y los alumnos puedan interaccionar durante su proceso de formación. Un espacio de enseñanza y aprendizaje (EA) es el lugar donde se realiza el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizajedirigidos a la adquisición de una o varias competencias (Griffiths y cols., 2004; López Alonso, Fernández-Pampillón y de Miguel, 2008). Los espacios de aprendizaje pueden ser3: i) las aulas de un centro educativo, en la enseñanza presencial; ii) los sitios en internet, en la enseñanza no presencial, virtual o e-learning; o iii) la combinación de ambos, en la enseñanza mixta o b-learning (Britain yLiber, 2004).
López Alonso, Covadonga, (2009). Las Plataformas del Aprendizaje. Del mito a la realidad. Madrid, España.  Biblioteca Nueva. Pp. 46
“En el campo del e-learning el término «entorno virtual de aprendizaje» se aplica a las plataformas de software que las instituciones utilizan para desarrollar su oferta de formación virtual, como por ejemplo los campus virtuales universitarios”
BegoñarGros, (2011). Evolución y Retos de la Educación Virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI. 1st ed. Barcelona: Editorial UOC. Pp 120
Base de Datos: DIGITALIA.
E-learning es un modelo de enseñanza-aprendizaje que es trabajado de manera virtual, por la cual se lleva a cabo una interacción didáctica entre el docente y el alumno, donde el usuario tenga acceso al material a través de diversasherramientas informáticas. E-learning en los estudiantes es el aprendizaje autónomo online a través de plataformas, base de datos y cualquier otra herramienta que facilite la información en la construcción del aprendizaje, esta permite la utilización de las nuevas tecnologías para mejorar y facilitar el acceso a la educación y formación.



B-LEARNING

“La enseñanza mixta o (b-learning), donde secombina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial está es la modalidad utilizada por la mayor parte de las universidades con un CV y, como ya hemos dicho, es la que, actualmente, está dando mejores resultados en el uso del e-learning”
Covadonga López Alonso, María Matesanz del Barrio. Las Plataformas del Aprendizaje. Del mito a la Realidad. Biblioteca de la nueva edición. Pp47
“Es el modelo didáctico centrado en el profesor es el más flexible y el que ofrece más posibilidades docentes y discentes. Es habitual que se utilice esta modalidad de enseñanza mixta B-learning”
José Rafael Capacho Portilla, (2011). Evaluación del Aprendizaje en Espacios Virtuales-tic. Editor: Universidad del Norte
El B-learning es un proceso de enseñanza de manera semipresencial donde se haráuna formación combinada, es decir, momentos en los que las clases serán online y otras presencialmente. Esto favorece el aprendizaje del alumno pues puede realizar consultas y utilizar herramientas ofrecidas por las plataformas virtuales con la seguridad de que tendrá un docente guía o tutor que le asesorara de manera constante. Este modelo de aprendizaje permite una diversidad en las técnicas ymetodologías de enseñanza.
Base de Datos Digitalia.
T-LEARNING

“T-learning o aprendizaje Televisivo es mu dado en Nuestra herencia cultural no sólo proporciona los conocimientos a ser transmitidos, sino también las estrategias para su enseñanza. A pesar de los adelantos tecnológicos, que han hecho posible el mejoramiento de las técnicas pedagógicas, se sigue creyendo muy a menudo, que no...