Tics

FUNDAMENTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN
DOCENTE :
NOMBRES :
FECHA : 03/julio/2015
CURSO :1° año pedagogía
SECCIÓN : 201510
SEDE : Providencia

PUNTAJE MÁXIMO: 70 puntosPUNTAJE DE APROBACIÓN: 40 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ____ de 70 p
[como influyen las tics en la educaciónFACULTAD DE EDUCACIÓN / ESCUELA DE EDUCACIÓN
Recuerden este punto: simple es mejor! Las herramientas de las TIC para educación no son para hacer
a loseducadores de las TIC los propios maestros,
Pero para hacer que los educadores creen un ambiente de aprendizaje más eficaz a través de las TIC.
CALIFICACIÓN_______

FACULTAD DE EDUCACIÓN / ESCUELA DE EDUCACIÓN
INDICE

INTRODUCCIÓNEsta investigación pretende estudiar la relación existente entre el problema que hay en los establecimientos tanto como profesores y alumnos con respecto al uso de las TICS, a estos estudiantes que son los con mayor beneficio con el uso de las tics, aprenden a interactuar con dichas herramientas potenciando su intelecto y creatividad y que se les entrega con mayor facilidad para poder aprender,tener nuevos recursos, con lo cual estos logran realizar sus trabajos de estudios. Esta problemática genera que muchos estudiantes y profesores le den un mal uso a estas herramientas. También gracias al mal uso las personas van perdiendo comunicación directa entre ellas, ya que estas TICS se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde seencuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo, Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, Personalización de los procesos de enseñanza, Autoevaluación, Mayor proximidad del profesor, Flexibilidad en losestudios, Instrumentos para el proceso de la información y Ayuda para la Educación Especial.
Hipotéticamente de qué manera podemos revertir el problema que existe en la actualidad por la mala implementación de dicha herramienta en la educación, bueno como respuesta a lo planteado debemos realizar una investigación a la problemática, ver de qué manera se puede solucionar o bien dar una mayorinformación. También mejorar y entregar mayor capacitación a los docentes e instituciones para que estos se las entreguen con mayor responsabilidad a los estudiantes y así evitar el mal uso que hoy en día está de moda y dejan en jaque el beneficio para el estudio en la actualidad, esto se debe hacer yendo a la raíz directa del problema quienes son los encargados de promover y facilitar todo tipo deherramientas y a estos establecimientos ósea las municipalidades de manera de entender o comprender por qué estos se están dando de manera incorrecta y así tratar de que estos supuestos responsables den una solución, ya sea a corto o largo plazo a los problemas que existen hoy en día en la actualidad de la educación en general en chile.
En esta investigación nos planteamos ciertos objetivos, primero;el objetivo general cuya función es especificar la problemática misma de manera de investigar con relevante información los problemas dando a conocer los beneficios que las tic nos entregan, también el uso correspondiente y conocer las desventajas que estas nos dan por el mal manejo con respectos a las tics en los establecimientos y así dando solución y dar a mostrar la realidad que no muchos...